细胞代谢专题复习.pptVIP

专题二细胞代谢

;;2.考情解读;二考点清单归纳整合;4物质出入细胞方式的判断

5影响物质跨膜运输的因素

教师心得：

渗透作用原理及应用在近几年高考中考察频率较高，如2012年北京卷T31、2011年新课标卷T1和T4、全国卷T2、2010年上海T6。对本考点内容考查常结合实验探究进行综合分析，考查实验探究分析能力及运用知识的能力，因此在今后高考中仍为命题热点。;误区警示：

胞吞和胞吐不是跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，是有物质直接穿过细胞膜完成的，是小分子物质进出细胞的物质运输方式，其动力来自于物质浓度差或ATP。RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核实通过核孔，而不是通过胞吐、胞吞。Na+，K+等无机盐离子一般以主动运输进出细胞，但也可通过协助扩散或离子通道进出细胞。

;考点二酶;3酶的合成

〔1〕合成的原料：氨基酸或核糖核苷酸

〔2〕合成的场所：核糖体〔与唾液淀粉酶等胞外酶合成和分泌有关的主要细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜。〕

〔3〕合成的过程：遵循中心法那么，通过转录和翻译合成的

〔4〕合成的控制：酶的合成是在基因控制下进行的;4酶和激素的比较

〔1〕化学成分：前者主要是蛋白质，少数是RNA；后者有多肽及蛋白类、氨基酸衍生物、脂质等。

〔2〕生理功能：前者对生化反响起催化作用；后者对生命活动起调节作用。

〔3〕相互关系：能合成激素的细胞一定也能合成酶，但能合成酶的细胞不一定能合成激素。要注意酶与激素、蛋白质、维生素、脂质的关系：

维生素脂质激素蛋白质酶

;5酶的类型

〔1〕按其发挥作用的场所不同分为：

胞外酶

胞内酶

〔2〕具有酶活性的蛋白质分为简单蛋白质类和结合蛋白质类：

简单蛋白质类的酶

结合蛋白质类的酶;6酶的特性

〔1〕高效性：

〔2〕专一性：;7影响酶作用的因素:

主要因素是温度、pH。另外还有酶的浓度、底物浓度、生成物浓度、酶抑制剂和激活剂〔许多小分子物质、离子对酶的催化作用有促进或抑制作用〕等。;酶的相关实验

〔1〕比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

方法步骤：;〔2〕温度对酶活性的影响;〔3〕pH对酶活性的影响;教师心得：

近年来高考命题主要集中在酶的作用、特性、影响酶促反响的因素等知识点上,许多以曲线分析形式考查,如2012海南卷T4,2011新课表卷T2,天津卷T1,海南卷T5,江苏卷T31,上海卷T22等.复习时要联系生产生活实际,结合酶的图表,曲线分析,考查对酶的相关知识的理解与应用是历年高考命题的热点,预计2014年高考仍可能以图表曲线为知识载体,以实验为背景进行命题.;误区警示：

1.正确理解酶的作用，酶只能提高化学反响速率，缩短化学平衡到达的时间，不能改变反响结果。

2.PH过高，过低，温度过高会是酶变性失活，温度过低只是使酶活性降低，并不失活。

3.酶促反响不同于酶的活性：温度，PH都能影响酶的空间结构，改变酶的活性，进而影响酶促反响速率，底物浓度是通过影响底物与酶的接触而影响酶促反响速率的，并不影响酶的活性。;考点三ATP;4不同生物形成ATP的能量来源

〔1〕真核生物

〔2〕原核生物

〔3〕病毒——宿主提供

5ATP产生速率与O2供给量之间的关系;教师心得：

近年来对ATP的相关知识点单独命题的考察较少，结合细胞呼吸、光合作用、细胞结构等知识进行综合考察较多。预计2014年高考仍然以选择题的形式，结合细胞代谢过程及相关结构的可能性较大。;误区警示：

1.ATP是一种高能磷酸化合物，ATP的结构简式：A－P～P～P，高能磷酸键断裂后能释放很高的能量，所以ATP是与能量有关的一种物质，不能将将两者等同起来。

2.ATP是生物界共用的主要直接能源物质，但不是唯一直接能源物质，如蛋白质合成中还可以用UTP.

;考点四细胞呼吸;2有氧呼吸与无氧呼吸的比较;3影响细胞呼吸的主要因素及其在生产中的应用;教师心得：

1.分析近几年高考试题，细胞呼吸原理是命题热点之一，如2012江苏卷T23、2011山东卷T4、海南卷T3、江苏卷T26、2010新课标全国卷T2等。常通过某些生物〔如酵母菌〕呼吸方式考查细胞呼吸原理，细胞呼吸全过程的命题，在今年高考中仍可能会以选择题的形式出现。

2.影响细胞呼吸的因素是历年高考命题的热点，如2011安徽卷T3，江苏卷T26等。对影响细胞呼吸因素的考查常结合生产生活应用和曲线分析进行命题，预计今年高考还可能为命题形式。;

;考点五光合作用;2光合作用过程