2025年人教版八年级历史 下册 第三单元 第8课经济体制改革 课件（共61张PPT）.pptxVIP

1、请简要介绍中共十一届三中全会召开的背景。2、为什么把中共十一届三中全会称为我国历史上的伟大转折?3、中共十一届三中全会进行的拨乱反正的实质什么？温故知新

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生活物资的变化

人教版八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第8课经济体制改革

学习目标1.了解家庭联产承包责任制；知道国有企业改革的主要内容；2.了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念；3.提高阅读材料的能力，初步学会在具体的历史条件下分析历史问题，认识改革的伟大意义；4.了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。

自主研学自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。请大家利用5分钟时间：

1、经济体制改革社会主义生产力不变在坚持制度的前提下,改革中不适应发展的一系列环节,解放和发展生产力。变生产关系经济体制通常是指一个国家经济制度的具体形式。它是一定经济制度下国家组织生产、流通和分配的具体形式。目标导学一：家庭联产承包责任制

如果再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。—邓小平（1978年12月）

改革为什么首先从农村开始？材料一：改革从农村开始不是偶然的，是由我国的基本国情和当时农村的困境决定的……当时有二一五千万人吃不饱肚子，吃饭问题成为了最紧迫的大事，不改革已经没有出路了。——江泽民1、农业是国民经济的基础2、农村稳定是中国稳定的基础

人民公社体制挫伤了农民生产的积极性材料二：男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋。头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。

说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方。自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。大户人家卖骡马，小户人家卖儿郎。我家没有儿郎卖，身背花鼓走四方。凤阳花鼓词农村人民公社安徽：“乞丐大省”

材料一：1976年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队，村民一起劳动，一起分享劳动成果，却出现“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。材料二：“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面，霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。”“全家几口人只有一条裤子。”以上材料反映了当时农村的什么现象？（改革的原因）集中劳动，统一分配，吃大锅饭，农民生产积极性不高。

家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。其基本特点是在保留集体经济必要的统一经营的同时，集体将土地和其他生产资料承包给农户，承包户根据承包合同规定的权限，独立作出经营决策，并在完成国家和集体任务的前提下分享经营成果，一般做法是将土地等按人口或劳动力比例根据责、权、利相结合的原则分给农户经营。承包户和集体经济组织签订承包合同。分田包产到户，自负盈亏家庭联产承包责任制（“大包干”）

3.实施1983年，基本在全国农村普遍实行4.特点包产到户、自负盈亏开始：发展：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏家庭联产承包责任制

材料一：“大包干，就是好，干部群众都想搞，只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草，个人富，集体富，国家还要盖仓库。”材料二：改革后一年，小岗村第一次向国家交了公粮，还了贷款，人均收入从22元增加到400元，生活有了改善。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。上述材料反映了什么？

小岗村的故事安徽凤阳小岗村是远近闻名的“三靠村”——“吃粮靠返销，花钱靠救济，生产靠贷款”，每年秋收后几乎家家外出讨饭。1978年的安徽，从春季就出现了旱情，全省夏粮大减产。小岗村的农民在走投无路的情况下，被逼到了包产到户的这一条路上。这年11月24日晚上，在安徽凤阳小岗村生产队的一间破草屋里，18户衣衫破旧、面色饥黄的农民，借助一盏昏暗的煤油灯，面对一张契约，一个个神情紧张地按下了血红的指印，并人人发誓：宁愿坐牢杀头，也要分田到户搞包干。相关史料

这份后来存于中国国家博物馆的大包干契约，被认为是中国农村改革的“第一枪”。出人意料的是，第二年小岗村就实现了大丰收，第一次向国家交了公粮，还了贷款。在当时的安徽省委书记万里的主持下，小岗村的大包干经验很快在安徽全境遍地推广。相关史料

年份人口粮食产量人均口粮人均收入1976110口35000斤230斤32元1979115口132300斤800斤200元小岗村改革前后比较：思考:以上数据说明小岗村改革效果如何？

家庭联产承包责任制实行之初阻力重重。邓小平提到：凤阳县搞大包干，一年翻身，改变面貌，值得研究。明确表