平面直角坐标系课件华东师大版数学八年级下册.pptx

第17章函数及其图象17.2函数的图象1.平面直角坐标系

学习目标1.了解平面直角坐标系的有关概念及有序实数对；2.探索特殊位置的点的坐标特征，理解有序实数对与坐标平面内的点的关系.

课程介绍

?笛卡尔于1637年发明了现代数学的重要工具——坐标系将几何和代数相结合，创立了解析几何，被称为“解析几何之父”解析几何的出现，改变了古希腊以来代数和几何分离的趋势把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合坐标系不仅应用与数学，还广泛应用于是物理学、航空航天等各个领域.?笛卡尔Descartes(1596-1650，法国哲学家、数学家、物理学家)致敬学者

自主学习阅读教材34到35页内容，勾画概念，归纳知识点在平面内画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴,构成平面直角坐标系.（1）平面直角坐标系：（2）象限：（3）点的坐标：有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一对有序实数来表示在平面直角坐标系中，两条坐标轴把平面分成四个象限

平面直角坐标系合作探究1.画一画平面直角坐标系.2.互相点评同桌画的平面直角坐标系.xyO123454321-4-3-2-1-1-2-3-4

ⅣⅠⅡⅢxyO123454321-4-3-2-1-1-2-3-4第一象限第二象限第四象限第三象限象限合作探究坐标轴上的点不属于任何象限

合作探究如何来表示一个点的坐标表示点的坐标时，必须横坐标在前，纵坐标在后，中间用逗号隔开.xyO123454321-4-3-2-1-1-2-3-4AB点A坐标（3，4）点B坐标（-2，5）

2-11543-4-3-2-1O43215-2-3-4xy点的坐标变式训练B请写出点A,B，C，D，E的坐标：A(____，____)，C(____，____)，D(____，____)，E(____，____).B(____，____).ECDA-211340-3-31-2点的坐标是有序数对，(a，b)和(b，a)(a≠b)表示不同的点的坐标.

知识小结x轴上的点的纵坐标为0y轴上的点的横坐标为0.原点O的坐标O(____，____)00

yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-4ABCD点到x轴的距离到y轴的距离A(3,5)B(-3,2)C(-2,-4)D(4,-2A、B、C、D到坐标轴的距离：点P(x,y)到x轴的距离为_______；|y|到y轴的距离为_______；|x|合作探究

12345x-5-4-3-2-1O在平面直角坐标系中描出下列各点：A(4,3)，B(-3，2)，C(5，-3)，D(-4，-2)，E(0，-5).解:如图，先在x轴上找出表示4的点，再在y轴上找出表示5的点，过这两个点分别作x轴和y轴的垂线，垂线的交点就是点A.类似地，可以找出其余的点.B(-3，2)例题示范E(0，-5)A(4，3)y54321-1-2-3-4-5C(5，-3)D(-4，-2)

（2）在平面直角坐标系中，描出下列各点的位置：A(-3,2)B(4,-3)C(-2,-4)D(3,4)N(1,0)M(0,-2)变式训练

第一象限（+，+）第二象限（-，+）第三象限（-，-）第四象限（+，-）各象限点的坐标符号特征合作探究各部分及坐标轴上的点的坐标有什么特点

坐标轴上的点的坐标有什么特点点的位置横坐标符号纵坐标符号在x轴上在正半轴上在负半轴上在y轴上在正半轴上在负半轴上原点+00-00+-00yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-4MENF合作探究

课堂活动

例题示范已知点M（a-2,a+3)在第二象限，则a的取值范围是_________解：因为点M（a-2,a+3)在第二象限所以a-2＜0a+3＞0求得a的取值范围-3＜x＜2-3＜x＜2

例题示范已知点P（3m+6,m-2)在第二象限.试分别根据下列条件，求出P点的坐标.(1)点P在y轴上；(2)点P在x轴上；(3)点P在过点A（4，-3），且与x轴平行的直线上.（1）点P在y轴上得3m+6=0m=-2所以点P的坐标（0，-1）解：（2）点P在x轴上得m+1=0m=-1所