苏教版2017年新教材七年级下-《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件.pptVIP

;学习目标;清平乐.村居;西江月.夜行黄沙道中;辛弃疾〔1140-1207〕：南宋词人。字幼安，号稼轩，历城〔今山东济南〕人。出生时，山东已被金兵所占。二十一岁参加抗金义军，21岁突入敌营，生擒叛将，智勇双全。不久归南宋。他任职期间坚持练兵备战，但他所提出的抗金建议，均未被采纳，并且不断遭受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年〔1181〕，辛弃疾被人弹劾罢官，他不得已在江西上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士。与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。其词抒写力图恢复国家统一的爱国情怀，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判。;一曲《破阵子》，一股英雄气，辛弃疾以他掷地有声的笔触，简洁而雄健的勾勒出一幅豪杰长啸的素描，矢志报国而又壮志难酬，是诗人内心世界的最大冲突。一柄寒光四射的利剑，在灯下看了又看。催征的鼓角，嘶鸣的战马，夜夜进入难圆的英雄梦。腐朽的王朝，无情的粉碎了他的英雄畅想，在空荡荡的历史长廊，只留下诗人“赢得生前身后名”的苍白呐喊。;题解;陈亮

力主抗金。

所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。

曾屡次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。;辛弃疾词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。

《破阵子》是一首自抒英雄情怀并用鼓励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭打击。

词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。;读词思考：

用“/”划出诗句的停顿。

;注音：

挑〔tiǎo〕麾〔〕炙〔〕的〔)卢霹雳〔〕;醉里/挑灯/看剑，

梦回/吹角/连营。

八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。

马作/的卢/飞快，

弓如/霹雳/弦惊。

了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！;一??身手

——翻译;醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。;八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。;

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！;马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊。;合作探究

——赏析;说说这首词的风格。〔婉约、豪放〕;辛弃疾的抱负实现了吗？从哪些诗句中读出来？;读词思考：

1、“可怜”一词表现了作者怎样的心情？

2、作者为什么要“饮醉”？醉之后为何要“挑灯”？为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？

3、词中哪些情景表现了“壮”？这个“壮”字的含义又是什么？

4、说说对诗句的理解。;;赏析

梦回吹角连营;八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声;沙场/秋/点兵;醉里挑灯看剑，

梦回吹角连营。

八百里分麾下之炙，

五十弦翻塞外声，

沙场秋点兵。;马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊;了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名;可怜白发生！;马作的卢飞快，

弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，

嬴得生前身后名。

可怜白发生！;;梦回吹角连营……赢得生前身后名。;Ｂ、战斗场面

;壮;材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带着五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。

从４２岁至６８岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。;6.再读“可怜白发生”，你读出了什么？听出了什么？;可怜/白发生！;悲壮;研读赏析：

辛弃疾的抱负实现了吗？从哪些诗句中读出来？;《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，但是他的想法被＂可怜白发生＂的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤怒。;其一，构思层层递进。

整首词按照“醉态—梦境—现实”谋篇布局，有条不紊。梦境中又展现了“战前准备、沙场