Unit2 My school things Lesson 1 Get ready Start up（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）三年级上册.docx

Unit2MyschoolthingsLesson1GetreadyStartup（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）三年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课为三年级上册外研版英语教材Unit2MyschoolthingsLesson1GetreadyStartup，旨在通过趣味性的活动，帮助学生掌握与学校物品相关的词汇和句型，提高学生的听说能力。通过创设真实的语言环境，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过实际情境运用所学词汇和句型。

2.增强学生的文化意识，了解学校生活相关文化背景。

3.提升学生的思维品质，通过小组活动培养合作与解决问题的能力。

4.培养学生的学习能力，学会自主学习，提高学习效率。

学情分析

三年级学生正处于语言学习的初级阶段，他们的英语学习兴趣浓厚，但语言基础较为薄弱。在这个年龄段，学生的认知能力和注意力集中时间有限，因此教学活动应注重趣味性和互动性。在知识层面，学生对日常用品和学校环境的词汇有一定了解，但缺乏系统的学习和应用。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但读写能力有待提高。素质方面，学生的合作意识和团队精神较好，但独立思考和分析问题的能力有待加强。

在教学过程中，学生的行为习惯也需考虑。部分学生可能存在胆怯、害羞，不敢在课堂上积极发言的情况，这可能会影响他们语言表达能力的提升。此外，由于年龄特点，学生容易受到外界干扰，注意力难以长时间集中，需要教师通过多样化的教学手段来维持学生的兴趣和参与度。

针对这些学情，本节课将设计生动活泼的教学活动，如角色扮演、小组讨论等，以激发学生的兴趣，提高他们的参与度。同时，教师将注重培养学生的听说能力，通过游戏和练习，帮助学生巩固所学词汇和句型，并逐步提升他们的读写能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》三年级上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的学校物品图片、图表，以及与学校生活相关的简短视频。

3.教学工具：准备磁带、录音机等，用于播放英语听力材料。

4.教室布置：布置教室环境，包括设置小组讨论区，摆放与学校生活相关的教具，如书本、文具等，以营造真实的学习氛围。

教学过程设计

【导入环节】

1.播放一段关于学校生活的英语歌曲，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。

2.请学生分享自己学校的照片或视频，引导学生思考学校里的物品。

3.提问：“Whatarethesethingsinyourschool?”（你学校里有哪些东西？）

4.用时：3分钟

【讲授新课】

1.教师展示与学校物品相关的图片，如book、pen、pencilbox等，引导学生说出物品的名称。

2.通过图片和实物，教授新单词，并引导学生用所学单词造句。

3.播放一段关于学校生活的英语视频，让学生观看并跟读。

4.用时：10分钟

【巩固练习】

1.分组活动：将学生分成小组，每组发放一张含有学校物品的图片，要求学生用英语描述图片内容。

2.角色扮演：每组选出一个学生扮演学生角色，另一个学生扮演老师角色，模拟学校情景进行对话。

3.教师巡视指导，纠正发音和语法错误。

4.用时：10分钟

【课堂提问】

1.提问：“Whatsinyourschoolbag?”（你书包里有什么？）

2.让学生举手回答，教师随机抽取学生进行回答。

3.鼓励学生使用新学的词汇和句型。

4.用时：5分钟

【师生互动环节】

1.教师提问：“Doyoulikeyourschool?”（你喜欢你的学校吗？）

2.学生自由发言，分享自己的学校生活。

3.教师总结，引导学生关注学校生活的重要性。

4.用时：5分钟

【创新教学】

1.教师设计一个“我的学校物品”主题绘画活动，让学生用英语描述自己的作品。

2.学生展示作品，教师和其他学生给予评价和建议。

3.通过绘画活动，培养学生的创造力和表达能力。

4.用时：10分钟

【总结与拓展】

1.教师总结本节课所学内容，强调学校物品和学校生活的重要性。

2.提问：“Whatsyourfavoritethinginschool?”（你最喜欢的学校物品是什么？）

3.学生回答问题，教师引导学生思考学校生活的美好。

4.用时：5分钟

【结束】

1.教师播放一段轻松的英语歌曲，帮助学生放松心情。

2.整理教室，准备下课。

3.用时：2分钟

【总用时】45分钟

学生学习效果

学生学习效果

1.词汇掌握：学生能够熟练识别和运用本节课所学的学校物品相关词汇，如book、pen、pencilbox等，并在