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5.1+人民代表大会:我国的国家权力机关+课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

5.1+人民代表大会:我国的国家权力机关+课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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;第五课我国的根本政治制度

5.1人民代表大会:

我国的国家权力机关;;核心素养;;网友最关注的2025年全国两会十大议提案热点议题

1.春节假期延长至9天并取消调休2.提高个税起征点至10万元/年

3.高速免费天数灵活选择4.删除离婚冷静期

5.降低灵活就业人员社保参保门槛6.设定彩礼上限(不超过人均年收入两倍)

7.加强大龄农民就业帮扶8.医务人员薪酬与业务收入脱钩

9.降低故意伤害刑责年龄至12岁10.控制城乡居民医保保费涨幅

思考:人民的意愿是如何传递给全国人大,最终变成国家的政策、制度和法律贯彻执行的?请将“人民、人大代表、人民代表大会、一府一委两院、国家权力”这几个词连成一句话(可用流程图表示)。

;2025年3月,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行本次会议应出席代表2929人,出席2880人,缺席49人,宪法规定:“我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民。”

思考:为什么仅仅有不到3000名人大代表就能表决通过关系国家十几亿人民的大事,这矛盾嘛?为什么?;人民;全国人大;在人类政治文明史上,一些小型城邦曾实行过直接民主,即由全体公民直接管理或决定国家的公共事务。

在广土众民的大国,直接民主不易实行,通常要采取代议的方式,由人民选出特定的公职人员来管理或决定国家的公共事务,这被称作“间接民主”。当今世界上绝大部分国家实行间接民主。;(1)性质:;;(3)全国人大与其它国家机关的关系:;稿定PPT;全国人大通过《中华人民共和国民法典》;十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定;修改宪法;制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;;;十四届全国人大三次会议在人民大会堂举行闭幕会,审查2025年国民经济和社会发展计划的草案、2025年中央和地方预算的决议草案。;①审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;

②审查和批准国家预算和预算执行情况的报告;

③批准省、自治区和直辖市的建??;

④决定特别行政区的设立及其制度;

⑤决定战争和和平的问题。;①选举中华人民共和国主席、副主席;

②根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;

③根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;

④选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选;

⑤选举国家监察委员会主任;选举最高人民法院院长;选举最高人民检察院检察长;

有权对上述国家机关领导人予以罢免。;是在向谁作报告?

听取国家机关去年工作报告,体现了全国人大行使什么职权?;①监督宪法的实施;②监督国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的运行;;审议政府工作报告;

审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案;

审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案;

审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案;

审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;

审议最高人民法院工作报告;

选举和决定任命国家机构组成人员等。

;;【思考】全国人大一年召开一次,2025年的十四届二次会议于3月5日上午开幕,11日下午闭幕。那全国人大闭会期间,其职权由谁来行使?;3、常设机关:全国人民代表大会常务委员会P47-1、2

(1)性质:是全国人大常设机关,是最高国家权力机关的组成部分;

(2)产生:由全国人大选举产生;对全国人大负责并报告工作。

(3)职权:行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权;

(4)委员长会议:委员长、副委员长、秘书长组成,处理全国人大常务委员会的重要日常工作。;一、人民行使国家权力的机关;4.★全国人大的职能部门:各专门委员会(P47-3);;性质、地位;快速回答;1.“国家权力机关”与“最高国家权力机关”的区分

前者指人民代表大会,包括全国和地方各级人大。后者仅指全国人民代表大会

2.“国家权力机关”与“国家机关”的区分

前者指人民代表大会,后者包括权力机关、行政机关、司法机关(审判机关和检察机关)、军事机关、国家元首、监察机关

3.“权力机关”与“立法机关”的区分

前者是人民代表大

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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