2024_2025学年新教材高中生物探究实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动学案新人教版必修1.docVIP

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  • 2025-03-23 发布于四川
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2024_2025学年新教材高中生物探究实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动学案新人教版必修1.doc

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探究·实践用高倍显微镜视察叶绿体和细胞质的流淌

1.试验原理:

(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形。

(2)活细胞中的细胞质处于不断流淌的状态。视察细胞质的流淌,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标记。

2.试验步骤:

(1)视察叶绿体:

(2)视察细胞质的流淌:

3.试验结论:

(1)叶肉细胞的细胞质中,散布有绿色的叶绿体,呈扁平的椭球或球形。

(2)细胞内的叶绿体随细胞质流淌。

1.用高倍显微镜视察叶绿体:

(1)试验中是否须要对材料进行染色?

提示:不须要。叶绿体本身含有色素,带有颜色,可以干脆在显微镜下视察。

(2)试验中若不加清水,使叶片处于干燥状态,会导致什么结果?

提示:叶绿体失水缩成一团,无法视察叶绿体的形态和分布。

(3)叶绿体在细胞内可随细胞质的流淌而流淌,同时受光照强度的影响。叶绿体在弱光下以最大面积朝向光源,强光下则以侧面或顶面朝向光源。这种现象的意义是什么?

提示:可以获得更多的光照,又避开了强光的灼伤。

2.用高倍显微镜视察细胞质的流淌:

(1)叶绿体在细胞内可随细胞质的流淌而流淌,若在视野中视察到细胞质逆时针流淌,则实际的流淌方向是什么?

提示:逆时针。

(2)为了保证视察细胞质流淌试验的胜利,我们应实行什么方法加快黑藻细胞的流淌速度?

提示:①进行光照,温度在25℃左右,即在阳光下或灯光下放置20~25min

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