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一年级道德与法治上册第一单元我是小学生啦老师您好教案未来版--第1页
老师,您好
【教学目标】
1、能用自己喜欢的方式了解熟悉新老师,适应新环境。
2、了解老师与自己学习生活的密切关系,知道尊敬老师。
3、培养学生乐于和老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。
【教学重点】能用自己喜欢的方式了解熟悉新老师,适应新环境
【教学难点】解老师与自己学习生活的密切关系,知道尊敬老师。
【教学过程】
一、引导学生谈谈教自己的老师。
1.思考:怎样和老师交流呢?如何让老师记住自己呢?
学生讨论交流。
2.师生小结:
(1)上课认真听讲
(2)做个小卡片写上自己的名字,送给老师
(3)好好学习,帮助同学,做好孩子。
二、合作探究
1.说一说,我们应该怎样和老师相处呢?
2.学生交流。
3.师生小结:
(1)有问题及时向老师请教
(2)见到老师要问好
(3)老师忙时不打扰
(4)……
4.播放歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》,学生说说老师要做那些事,我们应该怎样对
待老师呢?
5.教师引导:尊敬老师
6.说说你最喜欢的老师,并谈谈你为什么喜欢他(她)?
学生交流,教师适时鼓励引导。
三、动手做一做
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一年级道德与法治上册第一单元我是小学生啦老师您好教案未来版--第1页
一年级道德与法治上册第一单元我是小学生啦老师您好教案未来版--第2页
我要学着制作一张精美的贺卡,写上最美的语言,祝福我最喜欢的老师。
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一年级道德与法治上册第一单元我是小学生啦老师您好教案未来版--第2页
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