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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年大连大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中体现

C.高度凝练和集中表达

D.高度概括和集中表达

【答案】：C

2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.一个月

B.8天

C.三个月

D.半个月

【答案】：A

3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.两年

B.一年

C.至退役后一年

D.至退役后两年

【答案】：D

4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.不断扩大培训覆盖面

B.培训思想政治教育基本能力

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.建立健全多级培训网络

【答案】：B

5.心理健康的最终目标是（）。

A.和谐人际关系

B.保持人格完整

C.保持协调情绪

D.自我实现

【答案】：B

6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.全局性

B.累积性

C.独特性

D.辐射性

【答案】：B

7.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

【答案】：B

8.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育的层次结构

B.谁来办学、为谁办学和怎么办学

C.高等教育的程度结构

D.高等教育规模和质量

【答案】：B

9.人的“全面发展”是（）。

A.人的素质和能力的“同时发展”

B.不断追求自身的完善

C.各种素质的平均发展

D.每个人的发展都按照同一路径进行

【答案】：B

10.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.空虚

B.悲观

C.自卑

D.羞怯

【答案】：C

11.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.高等学校培养目标

B.学科教学目标

C.教育法律法规

D.课堂教学目标

【答案】：A

12.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.派出培训模式

B.社会许可模式

C.校本培训模式

D.教学熟练模式

【答案】：D

13.高等学校的核心职能是（）。

A.科学研究

B.教学研究

C.社会服务

D.文化传承

【答案】：A

14.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.自我奖惩

C.内在动机

D.自我效能

【答案】：D

15.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师威信

B.教师角色

C.教师角色期望

D.教师人格

【答案】：A

16.实施学分制的必要条件是（）

A.百分制

B.导师制

C.班组管理

D.过程管理

【答案】：B

17.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。

A.整体性原则

B.经济性原则

C.效用性原则

D.满足性原则

【答案】：B

18.师生关系最大的功能是（）。

A.凝固功能

B.教育功能

C.约束功能

D.调节功能

【答案】：B

19.教学测量与评价是检验教学成