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高级中学名校试卷
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甘肃省天水市、临夏回族自治州2024-2025学年
高一上学期期中联考历史试题
本试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.甘棠箐遗址位于云南省玉溪市江川区路居镇龙潭村,系旧石器时代早期文化遗存。遗址内出土了大量石制品、骨制品、木制品,还有鹿、象、牛、猴、鼠等十多种动物遗骸化石以及多种植物果核的化石。这反映出当时该地()
A.生产能力较为低下 B.用火范围逐渐扩大
C.原始农业已经产生 D.饲养家畜较为普遍
【答案】A
【解析】
据本题主题干的设问词,可知是本质题。时空是:旧石器时代的中国。根据材料及所学可知,旧石器时代农业和畜牧业尚未产生,甘棠箐遗址出土了大量原始的生产工具,并有动物遗骸、植物果核和种子化石,说明旧石器时代的甘棠箐先民过着狩猎采集的生活,当时的生产能力较为低下,A项正确;材料未涉及用火范围逐渐扩大的相关信息,与题干无关,排除B项;原始农业诞生于新石器时代,排除C项;饲养家畜较为普遍属于新石器时代的特征,与题干无关,排除D项。故选A项。
2.下图为河南新郑裴李岗文化遗址出土的石磨盘、磨棒。据此可知,当时该地()
A.处于旧石器时代 B.贫富分化产生
C.处于新石器时代 D.社会矛盾尖锐
【答案】C
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据材料可知,河南新郑裴李岗文化遗址出土的石磨盘、磨棒,属于磨制石器,据此可知当时该地处于新石器时代,C项正确;旧石器时代使用打制石器,不符合材料,排除A项;仅凭石磨盘、磨棒等遗物,无法体现贫富分化产生,排除B项;仅凭石磨盘、磨棒等遗物,无法体现社会矛盾尖锐,排除D项。故选C项。
3.西周通过授土授民新建的国家已不是血缘聚居的方国,而是由周人、原住民以及被征服的殷人混合,以周人为统治者的新型国家。这主要体现了()
A.聚族而居 B.分封制 C.内外服制 D.宗法制
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料信息可知,分封制下,周王将土地和人口分封给诸侯,诸侯在封国内进行统治。在分封过程中,会出现周人、原住民以及被征服的殷人混合的情况,形成以周人为统治者的新型国家,这与题干描述相符,B项正确;题干明确提到新建的国家已不是血缘聚居的方国,没有体现聚族而居的特点,排除A项;内外服制是商朝的政治制度,西周建立后实行分封制,排除C项;法制是按照血缘关系分配政治权力,强调血缘关系的嫡长子继承制等,与题干中多种人群混合建立新型国家的表述不符,排除D项。故选B项。
4.春秋战国时期,儒家的“义”主张生财有大道、利己不损人,如孔子曾经说过,“见利思义,见危授命”“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也”。由此可见,儒家的“义”()
A.重在协调人际关系 B.是维护社会秩序的工具
C.服务于统治者需求 D.强调道德修养的重要性
【答案】B
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。根据材料可知,孔子认为追求富与贵是人之常情,同时他主张见利思义,反对见利忘义,由此可见,儒家的“义”有利于社会的稳定和个人品德的修炼,B项正确;儒家的“义”是维护社会秩序的工具,未涉及协调人际关系,排除A项;儒家的“义”是维护社会秩序的工具,在春秋战国时期并不符合统治者需求,统治者的需求是富国强兵,排除C项;儒家的“义”是维护社会秩序的工具,其主旨并不是强调道德修养的重要性,排除D项。故选B项。
5.提起“千古一帝”秦始皇,有人说他“比较黏糊,只要走进秦朝以后的中国古代历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段,他都将不请自来,躲不掉也避不开”。材料观点主要着眼于秦朝实行的()
A.文化体系 B.政治制度
C.经济举措 D.军事体制
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据题干“不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开”信息,并结合所学知识可知,秦始皇创立的君主专制中央集权制
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