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Unit8Isthereapostofficenearhere?Step4检测提升(先自己独立完成.然后组内核对答案并交流探讨》
A.精挑细选
第一课时SectionAl(a-2d)1.—Isthereabanknearhere?
学习目标:1.我能熟练掌握本课时的重点单词、短语和句组,能围绕问方向和指示-.Bithere*sonenLongSireel.
方向开展一些问路和指路的情景对话.A.Yes,thereisB.No,thereisntC.Yes,itisD.No,itisnt
2.我能通过听说训练和小组合作,培养学生的方位识别及逻辑表达能力,2..Doyoknowthemaninthephoto?
3.增强同学们的人际交往,培养乐于助人的精神.A.HelloB.I*msorryC.PleaseD.Excseme
教学重点:扎实掌握本课表示问方向和指示方向的单词、短语和句型.3.—iinsorry.1dontknohistelephonenmber.
教学难点:therebe句蟹的用法.
Step!预习交流(谀前独立完成,相信自己,你一定可以完成》A.AllrightB.Don*tsaysorryC.NoproblemD.Me,too
完荚呈现:
1.个人自读,记忆的诃和诃组,小组互相检查读写情况.4.—________?--#ell,Iwoldlikesomejice.
A.WhatareyodoingB.HowcanIhelpyo
觇局____________警察局____________旅馆____________隹洎
医院____________大街银行巾愎—C.Excse»eD.Doyohavejice
付费电话在……附近____________在……对面—
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