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Unit6+单元整体教学设计-2023-2024年小学英语五年级上册(人教PEP版).pdfVIP

Unit6+单元整体教学设计-2023-2024年小学英语五年级上册(人教PEP版).pdf

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Unit6+单元整体教学设计-2023-2024年小学英语五年级上册(人教PEP版)--第1页

五上Unit6Inanaturepark单元整体教学设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

英语五年级第一学期人教版PEPUnit6Inanaturepark

序号课型对应教材内容

1听说PartALetstryLetstalk

2词汇PartALetslearnDrawandask

课时划分3音标PartALetsspell

4听说PartBLetstryLetstalk

5词汇PartBLetslearnWriteandsay

6读写PartB-CReadandwrite-StoryTime

二、教材分析

本单元学习的主题是自然公园。分为主情景图和ABC三个部分。

主情景图

通过MissWhite带领学生在自然公园游玩的情境,呈现本单元要学习的部分

核心词汇和句型,主情景图可以用于导入话题,弓|导学生了解本单元的主要内

容,也可用于引入、巩固AB部分各板块的教学,还可用于本单元语言学习后

的复习与评价。

A部分Letstry:为听力活动,听力文本是一段包含核心句型的对话,学生

通过完成听录音选单词的活动初步接触核心句型,完成对新句型的初步感知,

为Letstalk部分的教学进行铺垫。

Letstalk:本部分学习的核心句型是:Isthereariverintheforest,MissWhite?

-Yes,thereis./No,thereisnt.教材通过MissWhite带领学生去森林游玩的

情景,让学生感知上述句型的语义及语用情景。

Unit6+单元整体教学设计-2023-2024年小学英语五年级上册(人教PEP版)--第1页

Unit6+单元整体教学设计-2023-2024年小学英语五年级上册(人教PEP版)--第2页

Let’slearn:本部分学习的单词是:forest,lake,mountain,hill,river。教材通

过John和陈杰谈论自然公园地图的情境,呈现了单词的词形和意义。

Drawandask:本活动用于操练ALetslearn板块的单词,并要求学生设计

一个自然公园并在空白处画一个简单的示意图,掌握并正确使用核心单词和句型

并于同桌展开问答。

Letsspell:Letsspell板块分为Read,listenandchant;Look,listenandcircle

以及Look,listenandwrite部分。第一部分通过例词和歌谣呈现并强化了字母组

合ou在单词中的发音规则;第二部分通过听力活动帮助学生进一步感知并巩固

ou的音形对应关系,并通过刚刚学过的语音知识,辨认和朗读符合发音规则的

单词;第三部分则通过听句子写单词活动,帮助学生综合运用自然拼读法拼写

单词,并通过抄写句子的活动培养学生在单线上写句子的能力和良好的书写习

惯。

B部分

Letstry:本活动用于训练和提高学生听的能力,并感知和理解B部分Let’s

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