部编人教版七年级上册历史教案-全册教学设计.pdfVIP

新课标人教版历史历史七年级上册教案全（册）

第一单元史前时期：中国境内人类的动

（1—3课）

知［识与能力］

以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学

生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。

过［程与方法］

1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的

初步运用能力；

2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力

及独创、灵敏是思维品质的培养；

3、口头表达能力的锻炼。

情［感态度与价值观］

1、正确认识人类历史的起源；

2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。

重［点］我国的原始人类

难［点］历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关

系。

课［时］3课时

课［型］新授课

方［式与方法］综合启发式教学

教［具］地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图

第1课中国早期人类的代表一北京人

教［学目标］

知识与能力目标：

(1)了解人类历史的起源；

(2)掌握我国主要的远古居民元谟猿人、北京人的生产、

生情况、距今年代，氏族生的特点。

(3)培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能

力。

过程与方法目标：

总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表、文字材料

并从中总结规律。

情感态度与价值观目标：

(1)中国是世界上最早的文明起源地之一，增强民族自豪

感。

(2)正确认识人类历史的起源。

教［学重点、难点］

重点：我国最早的人类、北京人的生和生产状况

难点：远古居民的生存方式

教［法、学法］应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学

法。

教［学手段］多媒体课件

课［时］1课时

课［型］新授课

教［具］地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图

板书设计：

第1课祖国境内的远古居民

一、元谋猿人：最早、170万年

二、北京人：时间：70--20万年

生方式：群居生

发展水平：用天然火

授［课过程］

教学内容教法、学法

导入新课：多媒体展示女婿造人的民间故事，询问学生：谁能

讲一讲民间故事女娟造人的传说，以此导入。可问学生：

西方人类起源的传说。

1、我国最早的人类展示多媒体图片：阅读教材第一段，同学们得到了

元谋人距今170万年中国最早的人哪些历史信息？材料中提到了什么人、什么时间，什么

类证据？

鼓动学生争先回答，根据实际情况决定是集体回答

还是单人回答。

简单绍考古的一些知识，如化石、定年方法等。

教学内容教法、学法

2、北京人多媒体展示北京人头部复原图和思考题：读课文找

发现时间：1929年一找北京人发现的时间、地点、生存年代、体貌特征。

发现地点：北京西筐周口店学生共同回答时间、地点