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部编版一年级语文下册期中考试卷及答案
班级:_姓名:_满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
shítou
tóngxué
xīnzhōng
lìzhèng
bàntiān
zhúlín
búduì
dōngxī
二、比一比,再组词。(10分)
近()
直()
春()
进()
真(_)
青()
经()
包()
斗()
轻()
饱()
头()
三、读一读,连一连。(10分)
口
口耳目手足
四、想一想,选词填空。(10分)子自
1.这个孩()真可爱!
2.今天我亲()去图书馆借书。几己
3.下课了,班上有(_)个人去操场玩了。4.我的事自()做。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
a.我在写作业。
我在()写作业。
b.小朋友在玩游戏。
小朋友在()玩游戏。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳
墙、追捕老鼠。
1.填一填记一记。
()的耳朵()的声音()的眼睛()的爪子
2.读一读填一填。
短文有()句话,写了猫的()、()、()和()。
3.读一读画一画。
(1)用“画出描写猫的耳朵的句子。
(2)用“”画出描写猫的眼睛的句子。
七、看图写话。(15分)
图上的人物在哪里?他们在干什么?看图发挥想象,把图上的内容写一写。
参考答案
石头心中半天不对同学立正竹林东西二
近处直线春天前进真相青草经常书包斗争
轻轻吃饱头发
三
四
子自几己
五
认真地2.开心地
六
1.灵敏极小明亮锋利
2.五耳朵眼睛胡须爪子
3.(1)它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨
出。
(2)猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。2025年部编版一年级语文下册期中考试卷知识点归纳总结
一、拼音与词语1.拼音基础
本部分要求学生能够通过拼音正确书写词语,这是拼音学习的基础应用。涉及的拼音包括shítou、“xīnzhōng、“bàntiān”、búdui”、tóngxué、lìzhèng、“zhúlín”、“dōngxi”等,覆盖了声母、韵母、声调的综合运用。
2.词语积累
通过拼音书写,学生需要掌握和积累如“石头”、“心中”、“半天”、“不对”、“同学”、“立正”、
“竹林”、“东西”等常见词语,这些词语在日常交流和学习中频繁出现,是语言基础的重要组成部分。
二、形近字辨析
1.形近字识别
题目通过给出形近字,要求学生区分其不同,并分别组词。如“近”与“进”、“直”与“真”、“春”与“青”等,这些字在字形上相似,但意义和使用场合完全不同,通过练习可以提高学生的
字形辨析能力。
2.词语搭配
在组词过程中,学生不仅要识别形近字,还要理解每个字的意义,才能准确搭配成词。如“近处”与“前进”、“直线”与“真相”、“春天”与“青草”等,这种练习有助于增强学生的词汇量和语言表达能力。
三、词语搭配与选择
1.同音字辨析
本部分通过选词填空的形式,考察学生对同音字的理解和运用。如“子”与“自”、“几”与“己”等,这些字读音相同但意义不同,需要学生在具体语境中准确选择。
2.语境理解
学生在选择词语时,需要理解句子的整体意思,并根据语境选择最合适的词语。这种练习有助于提高学生的语言理解能力和表达能力。
四、句子扩展与仿写
1.句子结构理解
通过给出例句,要求学生仿照例句的结构扩展句子,如“我在写作业”扩展为“我在(认真地)写作业”,“小朋
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