第六单元 科技文化与社会生活（类型1 知识整合）复习课件（共29张PPT）八年级历史下册（部编版）.pptxVIP

中物理;复习目录;第六单元科技文化与社会生活;国防建设;单元架构;（一）考向预测：

1、了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就；知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；

2、了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就；认识科学家的贡献。

3、了解新中国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况，知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一变化的原因。

（二）素养目标：

1.历史解释、时空观念、史料实证：通过自主阅读课本，以及相关资料，梳理新中国成立以来在科技文化方面的成就，以及社会生活变迁的概况。

2.家国情怀：通过了解钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献，学习他们身上呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质。

3.唯物史观：能够理解随着经济的建设，中国人民的生活水平不断提高，社会生活各个方面的变迁引起了经济的深刻变革和社会的巨大进步。;科技文化;研究原因;“两弹一星”精神;星弹事业是新中国最引以为自豪的伟业之一，其对中国社会发展产生了深远影响，在霸权主义横行的国际环境中确保了我国的和平发展。中国有了必要的核自卫力量，才使两大霸权国家心存顾忌，对我国进行“核手术”的计划才没能付诸实施。——苗东升《“两弹一星”》;“东方巨响，大漠天苍朗。云似蘑茹腾地长，人伴春雷鼓掌。欢呼成果崔巍，称扬举国雄飞。纸虎而今去矣，神州日月增辉”。;1999年

11月;主要贡献;为解决吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。;概况;他是一位真正的耕耘者。当他还是一名乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注田畴。淡泊名利，一介农夫，收获丰富。他毕生的梦想，就是让所有的人都远离饥饿。;1.1956年后;文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。;重难点归纳：时代楷模;;考点过关;考点过关;社会生活;时间;交通建设;通信发展;

原因;核心素养-史料实证、历史解释;知识过关