《谈谈我的写作》九年级800字作文.pdf

我把写作当作享受，因为——它是快乐的...下面给大家带来一些关于《谈谈我的

写作》年级800作文，写作不能着急，万事都得慢慢来，不要想着你要写啥再去

找什么素材，而是你看到好的素材就要去积累。《谈谈我的写作》年级800作文1

作文，它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文，不仅因为它可以带

给我创作成功那一刻的喜悦，更重要的是它可以让我学到更多知识。现在，我，离

不开它;它，也离不开我了。它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬

我的长处;同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句

来弥补我的过失。因此，我爱作文，因为它可以使我更优秀。作文，可以开拓我们

的思路。我记得唐代诗人刘禹锡曾说过：片言可以明百意，坐驰可以役万里。意思

是说：写作要语言精炼，可以锻炼我们的思维能力。我也记得唐代诗人杜甫曾说

过：落笔成风雨，诗成泣鬼神。意思就是说：一下笔就能使风雨为之惊动，诗或文

章写后能使鬼神为之哭泣。这句诗也用来形容创作有力量、有力度，能打动人心;

也可以用来形容诗、文富有艺术感染力。以上这些诗句用来形容美文、美诗。可一

点都不过分啊!可见写作是多么富有感染力、吸引力!因此，我爱作文，因为它的魅

力是无穷的。作文，它像一位我的知心朋友。每当我不开心时，我可以毫无保留的

向它倾诉，它毫无怨言;每当我心情舒畅时，我也可以告诉它，它也很高兴与我一

起分享我的喜悦。因此，我爱它，因为它是亲切的。作文，它分许多种类型，而我

们最早接受的也就是日记了。我们之所以写日记原因有二，一是回顾、记录当天发

生的事情;二是锻炼我们的语言表达能力。我从小对写日记一点兴趣都没有。我一

直认为当天发生的事只要自己知道、记住就可以了，何必花费我们的休息的时间把

它记下来呢?而且还要让别人看，多不好啊，那隐私不就全曝光了吗?可爸爸妈妈一

直不厌其烦的教导我，让我要把写日记当作生活中的一部分。如果这样坚持下去，

不仅可以锻炼自己的文笔，还可以学到更多之诗，岂不一举两得?我知道爸爸妈妈

的良苦用心，也知道他们是为我好。所以，我每天睡前都要把当天发生的事记录下

来。久而久之，一本厚厚的日记本就这样被我记到了最后一页。虽然我写的很多都

是流水账，可看着我笔下的日子是那样，精彩，我还是乐不可言。从此以后，我的

日记更加丰富多彩了，而且我的作文水平也提高了一大截。因此，我爱作文，因为

它赋予了我更多知识。作文，它还给予了我许多荣誉，给了我许多快乐。每当我捧

着奖杯、奖状站在领奖台上时，我走要感谢它，时它帮我争取了这些令人眼花缭乱

的荣誉啊!因此，我爱作文，因为它使我更加夺目耀眼!《谈谈我的写作》年级

800作文2现在年级的我，对写作已经不陌生了，对写作接触多了，甚至爱上了写

作，痴迷于写作了，写作也就成了我的“家常便饭”了。我的作文常常被老师当做

范文朗读，在班上我的作文可算得上是数一数二了。关于我写作成功的事，这里面

还有一段故事呢!以前的我，遇到写作就害怕。每次写作，都要绞尽脑汁，也想不

出来什么写作的词语，有时，实在不会写时，就干脆不写，让老师骂一顿。还有

时，不会写，叫爸爸报一句我写一句，简直就成了听写。记得有一次，我在考试

时，遇到了作文，我只能在那儿呆想，想呀想，想得头都疼了，白白浪费了半小

时，可是还没想出什么东西。结果，写是写了，但才写了一半，就收了卷。发下来

的试卷让我大吃一惊，我的作文扣了25分，只得了5分。我把这件事告诉了爸爸，

爸爸并没有批评我，而是叫我多练习，让我多看作文书，我点了点头。从此，我便

在爸爸的指导下，看了许多作文书，作文也提高了许多。我在星期天投了一篇稿，

结果登上了《金陵晚报》。我欣喜若狂，欢呼雀跃。可是我并没有骄傲，因为知道

我的作文并不是很好，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我爱写作!《谈谈我的

写作》年级800作文3写作已成为我生活中的一部分。以前的我对作文可是一窍不

通，后来经过老师的指导，我发现写作原来是那么美。它能把一个平凡的世界，用

绚丽多彩的语言点缀得五彩缤纷。依稀记得，我是在三年级的时候就开始写作，回

想起我的第一篇作文，是那么可笑。那时侯我刚刚接触作文，根本不懂甚麽是写

作。从造句中的一两句话，我似乎明白甚麽是写作。有一次，老师布置了第一篇作

文，题目是《我的母亲》。我到现在还记得我写母亲的外貌：“我的母亲是一个长

的不高的人，长着两只又大又圆的眼睛，脸是黄色的……”过了几天后，老师把我

的“处女作”发了回来，要求重做。当时的我和尚摸不着头脑，于是我拿着我的作

文跑去了办公室问老师。老师笑着对我说：“你看这里，你母亲的脸怎