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部编版高中语文古诗词课堂教学目标设计研究
摘要
古诗词占据了部编版高中语文教材选文的半壁江山,肩负着传承中华文化和培
育时代新人的特殊使命。然而,在国家深化教育改革和追求教学进步的形势下,古
诗词教学深受应试教育的羁绊,面临诸多困难,如考试需求与个人素养提升之间的
关系难以平衡、陈旧的教学方法和新兴的教育观念无法融合、传统教学内容与学生
实际需求差异较大等。综合来看,这些问题在一定程度上缘于古诗词教学目标的含
糊不清,从而导致古诗词课堂缺乏科学的指导,教学质量随之降低。因此,只有设
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