2018年 人教版 八年级下册地理 教案全册.docxVIP

2018年人教版八年级下册地理教案全册

?一、教材分析

人教版八年级下册地理教材着重介绍了中国的区域地理，涵盖了四大地理区域的划分、北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。通过学习，学生将了解不同区域的自然环境、人文环境及其相互关系，培养区域认知能力和综合思维能力，增强对祖国大好河山的热爱以及对可持续发展的认识。

二、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够说出四大地理区域的划分依据、位置和范围。

-掌握北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的自然地理特征和人文地理特征。

-理解区域内自然环境对人类活动的影响以及人类活动对自然环境的反作用。

2.过程与方法目标

-通过阅读地图、分析图表等活动，培养学生获取和解读地理信息的能力。

-运用比较法，对比不同区域的地理特征，提高学生的综合分析能力。

-组织小组讨论，鼓励学生发表自己的见解，培养合作探究能力。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对祖国地理环境的热爱之情，增强民族自豪感。

-培养学生树立因地制宜、可持续发展的观念。

三、教学重难点

1.教学重点

-四大地理区域的划分及分界线。

-北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的自然地理和人文地理特征。

2.教学难点

-理解不同区域自然环境与人类活动的相互关系。

-掌握影响四大地理区域划分的主导因素。

四、教学方法

1.讲授法：系统讲解重要的地理概念、原理和知识点。

2.地图教学法：通过地图展示区域位置、地形、气候等信息，培养学生的地图阅读能力。

3.讨论法：组织学生就某些地理问题进行讨论，促进学生思维碰撞和合作学习。

4.案例分析法：选取典型案例，分析区域发展中的地理问题，加深学生对知识的理解。

五、教学进度安排

全册共[X]个章节，建议每周安排[X]节课，一学期完成教学。具体进度如下：

第一章中国的地理差异

1.第一节四大地理区域的划分

-第1课时：介绍中国地理差异的表现，引出四大地理区域划分的必要性。

-第2课时：讲解四大地理区域的划分依据和分界线，通过地图让学生明确各区域的位置和范围。

第二章北方地区

1.第一节自然特征与农业

-第1课时：分析北方地区的地理位置、地形、气候等自然特征。

-第2课时：探讨北方地区的农业发展条件、主要农作物和农业分布特点。

2.第二节白山黑水--东北三省

-第1课时：介绍东北三省的位置、范围和地形特点。

-第2课时：分析东北三省的气候特征及其对农业、工业的影响，了解东北三省的工业发展状况。

3.第三节世界最大的黄土堆积区--黄土高原

-第1课时：讲述黄土高原的位置、范围和黄土地貌。

-第2课时：探究黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。

4.第四节祖国的首都--北京

-第1课时：介绍北京的地理位置、自然环境和城市职能。

-第2课时：了解北京的历史文化传统、城市建设成就和未来发展方向。

第三章南方地区

1.第一节自然特征与农业

-第1课时：分析南方地区的地理位置、地形、气候等自然特征。

-第2课时：探讨南方地区的农业发展优势、主要农作物和农业分布特点。

2.第二节鱼米之乡--长江三角洲地区

-第1课时：介绍长江三角洲地区的位置、范围和自然环境。

-第2课时：分析长江三角洲地区的经济发展特点、城市分布和文化特色。

3.第三节东方明珠--香港和澳门

-第1课时：了解香港和澳门的位置、范围和组成。

-第2课时：分析香港和澳门的经济发展特点、与祖国内地的密切联系。

4.第四节祖国的神圣领土--台湾省

-第1课时：介绍台湾省的位置、范围和自然环境。

-第2课时：了解台湾省的经济发展特点、人口分布和主要城市，认识台湾与祖国大陆的深厚渊源。

第四章西北地区

1.第一节自然特征与农业

-第1课时：分析西北地区的地理位置、地形、气候等自然特征。

-第2课时：探讨西北地区的农业发展条件、主要农业类型和分布特点。

2.第二节干旱的宝地--塔里木盆地

-第1课时：介绍塔里木盆地的位置、范围和自然环境。

-第2课时：了解塔里木盆地的油气资源开发及其对区域经济发展的影响。

第五章青藏地区

1.第一节自然特征与农业

-第1课时：分析青藏地区的地理位置、地形、气候等自然特征。

-第2课时：探讨青藏地区的农业发展条件、主要农作物和农业