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爱国主义教育主题班会教案

活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生

对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会

唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国

家的标。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大

团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的

历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作

为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，

中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那

么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么

呢？

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国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方

形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄

严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五

角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄

种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和

与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右

的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中

华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农

民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关

系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方

是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的

齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿

轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使

圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，

热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端

庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民

族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的

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农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻

麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团

结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，

没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征

亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就

可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我

们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自

豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想

作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些

什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知