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勃利县高中2021-2022学年高二上学期期中考试
历史
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题:本题共40个小题,每小题1.5分,共60分。
1.某朝官员王锷通过贿赂企图、兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于()
A.秦朝的太尉 B.汉朝的刺史 C.唐朝的中书省 D.唐朝的门下省
2.罗马的《十二铜表法》规定:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。中国的《唐律疏议》规定:“诸八议者(注:八议者指亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾等八类人),犯死罪,皆条所坐及应议之状,先奏请议,议定奏裁,流罪以下,减一等。”相比之下,二者最大的区别是
A.皇帝是否拥有最高裁决权 B.思想上是否重视儒家纲常伦理
C.内容上是否保护个人利益 D.理念上是否重视法律的公平公正
3.图2和图3反映了20世纪上半期中国社会两次历史性巨变。其共同点是
A.摆脱了中国屈辱命运 B.实现了人民当家做主
C.推动了中国民主化进程 D.结束了封建君主专制
4.在斯巴达,平时一切有关城邦的重大事务,均由30个人组成的“长老会议”作出决定。然而,长老会议的决定名义上还要由公民大会通过,方可有效。这表明斯巴达(深度解析)
A.公民大会掌握实际权力 B.实行寡头政治
C长老会议议员终身任职 D.实行民主政治
5.议政王大臣会议是清代前期满洲贵族参与处理军国大事的制度,遵循“从来国家政务,惟宗室协理”的原则,其中的亲王皆是太祖、太宗子孙,他们成为皇帝依赖的群体,也是清朝前期皇权的重要分享者。由此可知,议政王大臣会议制度
A.体现了家国同构的特征 B.表明清初满族贵族享有民主权利
C.恢复了西周的宗法体制 D.是清朝集权体制达到顶峰的标志
6.“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝
A.等级制度日趋固化 B.监察体制正式形成
C.郡国并行体制终结 D.政治管理体系严密
7.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝()
A.地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力
C.行省权力集中专断 D.君主专制得以加强
8.1941年公布的《陕甘宁边区各级参议会选举条例》,不仅规定凡居住边区境内年满十八周岁的人民都有选举权和被选举权,而且具体规定十名以上的少数民族居民,可选出一名乡市参议员,一百名以上的少数民族居民,可选出一名边区参议员。这一做法的主要目的是()
A.完善制度构建提高执政能力 B.激发少数民族革命意识
C.抵制国民政府破坏民族团结 D.落实民族区域自治制度
9.18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国()
A.光荣革命成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权
C.内阁依旧为国王所控制 D.国王仍旧保留某些名义权力
10.下表为中国古代行政区划简表,据此可知()
A.行政区层级的调整促进了地方的自主性
B.县是中国古代历史上最稳定的一级政区
C.中央行政体制不断调整加强对地方控制
D.中央与地方的矛盾呈现出日渐激化趋势
11.1883年,美国国会通过了“文官制度法”。根据这个法案,美国政府形成了“两官分途”,政府官员分为具有党派立场的政治官员和不受党派力量控制的中立事务性官员,后者在美国政府中所占比例一开始只占10%,1930年占80%,1970年达到85%,此后一直在85%上下徘徊。美国政府“两官分途”的形成
A.削弱了精英政治的影响 B.缓和了两党之间的矛盾冲突
C.保证了公共行政的稳定性 D.加强了联邦政府的行政权力
12.1901年,清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时,也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”,废除八股文章;将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂,学生毕业后可取得功名;选派留学生出国留学,毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时()
A.教育近代化开始起步B.“思想自由、兼容并包”教育方针
C.科举制度宣告终结D.中国教育呈现新旧交替的发展特征
13.1904年清政府颁布《奏定学堂章程》规定:“凡教历史者,注意在发明实事
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