1.2哲学的基本问题课件（共26页PPT） 2024-2025学年统编版高中政治必修4哲学与文学.pptxVIP

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你相信星座决定论吗?星座决定命运、星座决定性格、星座决定运势、星座决定未来的理论在高中生群体中市场较大。

白羊座：和蔼可亲、活力充沛、诚心诚意、天生鬼才、勇

敢，但性急、好战。

射手座：理性、勇敢、细心、活泼、热心、可爱，但火爆、爱表现。

水瓶座：宽容、理想、友爱、慈善、独立，但不服从、无

远虑、胆小…...

但科学研究表明，星座，包括西方的占星术、塔罗牌、日本流行的血型论，都不是经过检验而得到的科学发现与科学结果，人的思想、性格、运势主要由遗传、环境等客观因素决定。;

1、哲学的基本问题是什么:

思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。;

商品

习近平新时代中国特色社会主义思想

期末复习计划

学生

马克思主义哲学;

2、哲学基本问题的两方面内容

(1)思维和存在何者是本原的问题(何者为第一性);

絛鱼出游从容，是鱼之乐也。

子非鱼，安知鱼之乐?

子非我，安知我不知鱼

之乐?

我非子，固不知之矣；子

固非鱼也，子之不知鱼

之乐，全矣

我们的思维能不能认识存在?能不能认识这个世界?;

思维能够认识存在思维不能认识存在

可知论不可知论;

认为物质和意识不具有同一性，

否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。

——休谟;

在实际生活中，我们都会面对一些的问题。如：

学生：学习计划与学习实际之间的关系。

教师：教学计划与教学实际之间的关系。

农民：耕作计划与耕作实际之间的关系。

工人：加工零件的设计图纸与加工实际的关系。医生：处方方案与病人病情实际的关系。;

3、为什么思维和存在得关系问题是哲学的基本问题

①思维与存在的关系问题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

②思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。;

基本观点

把世界的本原归结为某一种或几种具体的物质形态，如水、气、火、土等。

进步性

否认世界是神创造的，认为世界是

物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。

局限性

把物质混同于具体的物质形态，

带有明显的朴素和直观色彩。;

基本观点

认为原子是世界的本原。

进步性

克服了原先的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义的物质观。

局限性

机械性、形而上学性、

历史观上的唯心主义;

拓展：近代形而上学唯物主义的局限性

①机械性：它把一切运动归结为机械运动，企图用力学的观点解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器

②形而上学性：用孤立的、片面的、静止的观点看问题。

③不彻底性：机械唯物主义者只限于在研究自然现象时坚持唯物主义，而在社会科学领域内，他们不能把唯物主义坚持到底，还是用唯心主义的观点去解释社会历史现象。认为社会意识是第一性的，社会意识决定社会存在，认为“理性”、意识”支配社会的发展

“英雄创造历史”。(历史观上唯心主义);

基本观点

物质是不依赖于人的意识并能

为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。

进步性

概括了宇宙间客观存在着的一

切事物和现象的共同本质。;

5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成近代形而上学唯物主义

6.没有调查就没有发言权。

7.气者，理之依也。;

形神之辩

南北朝时期，齐朝宰相肖子良的府内，名流云集，高僧满座。他们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人死后精神不亡。范缜挺身而出，指出：“形存则神存，形谢则神灭”。他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。;

疑邻盗斧

从前有个人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，便观察那人，那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的。

不久后，他(丢斧子的人)在翻动他的谷堆时发现了斧子，第二天又见到邻居家的儿子，就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。

思考：丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误?

犯了从主观出发的错误;

天上一切星宿，地上一切陈设，总之，构成宇宙的一切物体，在心灵之外都没有任何存在；他们的存在就是被感知或者被知道。”因此，“存在就是被感知”,

物是观念的集合

——贝克莱;

主观唯心主义

把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的是在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世

界，都依赖于人的主观精神。即：夸大人的意识作用;

《说文解字》曰：理，治玉也，从玉里声。玉有天然纹

理，按其纹理进行加工就是“理”。后来，理也作为名词用，并被引申为一切事物的纹理，如肌理、事理、名理、条理、

道理等。