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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年武汉大学专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.享受培训补贴

B.可以缓缴营业税

C.免收有关行政事业性收费

D.小额担保贷款和贴息支持

【答案】：B

2.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.能力罚

B.申诫罚

C.财产罚

D.人身罚

【答案】：A

3.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.一年

B.至退役后两年

C.两年

D.至退役后一年

【答案】：D

4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和素质教育

B.高等教育和科技创新

C.人才培养和素质教育

D.人才培养和科技创新

【答案】：D

5.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.制定的主体不同

B.稳定性不同

C.调整的教育社会关系相同

D.实施的方式不同

【答案】：C

6.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.协同式

B.合作式

C.注入式

D.启发式

【答案】：D

7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学是重点，科研是基点，服务是支点

B.教学是根本，科研是源头，服务是深化

C.教学是源头，科研是重点，服务是深化

D.教学出效益，科研出成果，服务出课题

【答案】：B

8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）

A.群体行为表现多元化

B.文化观念趋向多元化

C.群体结构趋向多元性

D.群体价值取向多元化

【答案】：C

9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.因材施教

B.防微杜渐

C.教学相长

D.循序渐进

【答案】：A

10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.心理发展

B.专业伦理发展

C.职业周期发展

D.专业知能发展

【答案】：D

11.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科方向

B.学科基地

C.学科团队

D.学科课程

【答案】：B

12.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.公共基础课程

B.技术基础课程

C.专业课程

D.一般基础课程

【答案】：A

13.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.理论联系实际原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.教育性原则

【答案】：D

14.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学反思

B.教学设计

C.教学监控

D.教学计划

【答案】：C

15.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体思想意识和价值观念社会化

B.培养个体参与社会公共事务能力

C.促进个体行为社会化

D.促进个体角色社会化

【答案】：C

16.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。

A.创造的目的是产生有价值的产品

B.创造的成果有大有小

C.创造是人类特有的活动

D.创造是极少数人的天赋

【答案】：D

17.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）

A.教学大纲

B.教材

C.教学计划

D.课程方案

【答案】：C

18.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。

A.科技开发工作

B.行政工作

C.科技管理工作

D.教学工作

【答案】：A

19.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是（）学