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《国际金融学》学习指南

国际金融学是研究国际间货币金融关系的一门经济类专业核心课程。通过

该课程的学习使学生够掌握国际金融的基础知混、基本理论和基本技，提高

对开放经济的认识，理解一国内部均衡与外部均衡的相互关系，系统而扎实地掌

握国际收支、外汇与汇率、汇率制度和外汇管制、国际储备、国际金融市场、国

际资本流动、国际货币体系等基本埋论和基本原埋；掌握国际投融资、外汇交易

的基本技以及防范外汇风险的技巧；了解我国涉外金融工作的方针、政策和法

规。在此基础上，引导学生进一步学习国际金融的前沿理论，力争把握当今国际

金融发展的前沿走势，为将来进一步深入研究国际金融问题奠定基础。通过国际

金融的整个教学过程逐渐培养学生分析问题、解决实际问题的力，为进一步学

习其他经济、金融类专业课程打好基础。

一、了解与本门课程有关的学习资源

1.文字教材。文字教材系统展示本课程的教学内容，是学生学习不可玦少

的学习资料，不论是课堂学习，还是自学，都需要文字教材，因此可以多阅读课

本以外的国际金融教材，重点可参考：

[1]马君潞，陈平，范小云.国际金融.北京：高等教育出版社，2011.

[2]张礼卿.国际金融.北京：高等教育出版社，2011.

[3]杨长江，姜波克国际金融学（第3版）.北京：高等教育出版社，2008.

[4]美（）托马斯.A.普格尔T（homasA.Pugcl）.国际金融第（14版）.北京：

中国人民大学出版社，2009.

[5]保罗•克鲁格曼.国际经济学.北京：中国人民大学出版社，1998.

2.课程网站。湖南大学精品课程网站提供了较为完整的学习资源，主要包括

讲义、学习课件、教学录像、习题库、案例库、实训项目等，可以帮助学生自学

与自我检测学习效果。

3.其他站。各种金融学习站与财经类新闻，及时掌握市场的金融动态，

大量阅读金融时评，并逐步尝试将课本所学运用到现实生活中，试图解答现实中

的金融问题，并了解目前的金融市场。

二、采用合适的学习方法

1.课前预习。课前预习可以提前了解要学习的内容以及难点，在正式课堂学

习中能注意老师对这些难点的讲解，从而达到学习目的。

2.认真听课，做好笔记。老师在课堂上会就每次课的主要知识点进行串讲，

会强调重要知识点，会对难点内容进行详细讲解，只要认真听讲，作好笔记，就

能及时理解和掌握本次课的教学内容。

3.动手操作。由于本门课程中有大量的学习案例，尤其在外汇市场交易那部

分需要学生能够在计算机上进行模拟交易，以期能够更好的了解外汇交易的过

程。

4.进行适当的练习。每个教学单元后面有综合练习题，既有客观题，也有主

观题，每次完成一个教学单元的学习后，要独立完成后面的练习，以巩固所学的

知识。

5.及时复习与总结。每一个教学单元完成后，要进行及时的复习，同时要将

已完成的公式、方法进行总结，加深记忆。

6.将所学的理论和方法运用到实践中。理论和方法的学习在于运用，比如将

外汇市场理论知识运用到现实中的外汇交易中；利用汇率市场制度探索我国现行

汇率制度以及其存在的合理性等。

三、把握课程总体结构

不论学习什么课程，首先应清楚本门课程的教学目标、总体框架结构以及学

时安排，才能确定学习目标和计划，避免盲目学习。你可以从这些途径来把握课

程的总体结构：

1.翻阅《国际金融学》文字教材的目录，可以清楚地知道本门课程的章节内

容，从而从总体上了解课程的框架结构。

2.注意获取第一次课堂教学的信息，老师一般会在第一次课堂教学中就本门

课程的教学目的、主要教学内容、学时安排、考核评价等进行交代与说明。

四、各教学单元的学习建议

本课程教学内容包括十个教学单元：第一章国际收支；第二章外、

率与外市场；第三章率制度和外管制；第四章国际储备；第五章国际

金融市场；第六章国际金融风险管理；第七章国际资本