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英语专业大学生在本科毕业论文设计课程中的学术情感：多维度剖析与提升路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在高等教育体系中，本科毕业论文设计是英语专业教学的关键环节，对学生学术能力的提升、专业素养的深化以及未来职业发展具有不可替代的重要性。这一课程不仅是对学生四年本科学习成果的综合性检验，更是培养其独立思考、研究和创新能力的重要平台。通过撰写毕业论文，学生能够深入探索英语语言文学、翻译、商务英语等专业领域的特定问题，将所学的理论知识与实践应用紧密结合，从而提升自身的学术水平和实践能力。
学术情感作为学生在学术活动中产生的情绪、态度和感受，对学生的论文写作及学术发展有着关键影响。积极的学术情感，
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