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沪教版二年级语文下册在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”“他抢去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。自读要求：1.自读第8——15节，用好办法学习生字。2.完成填空原来，这座城堡是一座里面住着，他抢走了，公主正伤心地在，于是，我们成为了来救公主。建造攻打商量驾驶爆炸原来，这座城堡是一座里面住着，他抢走了，公主正伤心地在，于是，我们成为了来救公主。魔窟凶狠的魔王美丽的公主城堡里哭勇士请用上这些动词说说他们是怎么救公主的。挖装一群勇士()，终于救出了美丽的公主。挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平孩子们你一言，我一句地欢呼起来：“”“”“”这里是我们快乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。读词语：相约凶狠攻打商量欢呼环境影响生物的生存
探究光对鼠妇生活的影响二、作出假设：光会影响鼠妇的生活三、制定计划：确定实验探究方案四、实施计划：实验探究，获得实验数据五、得出结论：分析实验数据，获得结论六、表达与交流一、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？1、这个实验我们要探究的是什么问题？2、实验探究时需要哪些材料用具？3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？除了光照外，其他条件是否应该一样？（怎样才能保持一样？）4、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定要这样做吗？为什么？）5、最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？1、这个实验我们要探究的是什么问题？光对鼠妇生活的影响2、实验探究时需要哪些材料用具？10只鼠妇、盒子、玻璃板（一半遮光）、湿土3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？明亮和阴暗4、除了光照外，其他条件是否应该一样？（怎样才能保持一样？）应该保持一样5、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定要这样做吗？为什么？）6、最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？（1）放湿土（均匀）（2）放鼠妇（同时）（3）盖玻璃板
（4）观察非生物因素对生物的影响阳光温度水空气土壤的性质生物因素对生物的影响生物因素是指影响某种生物生存的同种或其他种类的生物。捕食关系竞争关系合作关系
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