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叙轿唾心理哥奴成病心朝患歆识浦平分及SAS评分
的蹄开究
【摘要】目的:探讨叙事护理的心理干预对冠心病心绞痛患者知识掌握评分及SAS评分的影。方法:根据随机
数字表法将58例冠心病心绞痛患者(2022年4月—2023年4月)分为观察组和对照组,每组29例。对照组采用常规
护理,观察组采用叙事护理的心理干预,对比两组健康知识掌握评分、负性情绪、身体指标以及生活质量。结果:护理
后,同对照组相比,观察组各项健康知识掌握评分更高(Pv0.05)。护理后,两组SAS及SDS评分较护理前均降低,
且观察组SAS及SDS评分均低于对照组(Pv0.05)o护理后,观察组HR、CHO、TG及心绞痛发作次数均低于对照
组(Pv0.05)。护理后,同对照组相比,观察组SF-36评分更高(Pv0.05)。结论:叙事护理的心理干预能够让冠心
病心绞痛患者更加合理地认识该疾病,缓解负性情绪,改善身体指标及生活质量,值得推广应用。
【关键词】叙事护理;心理干预;常规护理;冠心病心绞痛;健康知识;负性情绪;身体指标;生活质量
StudyonteeffectofnarrativenursingpsycologicalinterventiononknowledgemasteryscoreandSASscore
inpatientswitcoronaryeartdiseaseandanginapectoris
ZOUYulan
DepartmentofCardiovascularandNeproticDiseases,SandanCountyPeoplesHospital,Zangye,Gansu
734100,Cina
[Abstract]Objective:Toexploreteimpactofnarrativenursingpsycologicalinterventiononteknowledge
masteryscoreandSASscoreofpatientswitcoronaryeartdiseaseandanginapectoris.Metods:58patientswit
coronaryeartdiseaseandanginapectorisfromApril2022toApril2023weredividedintoteobservationgroupand
tecontrolgroupaccordingtoterandomnumbertablemetod,wit29casesineacgroup.Tecontrolgroup
receivedroutinecare,wileteobservationgroupreceivednarrativenursingpsycologicalintervention.Tetwo
groupsofpatientswerecomparedintermsofteirealtknowledgemasteryscores,negativeemotions,pysical
indicators,andqualityoflife.Results:Afternursing,comparedwittecontrolgroup,variousealtknowledge
masteryscoresinteobservationgroupwereiger(P0.05).Afternursing,teSASandSDSscoresofbotgroups
decreasedcomparedtobeforenursing,andteSASandSDSscoresofteobservationgroupwerelowertantose
oftecontrolgroup(P0.05).Afternursing,
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