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新课改背景下如何促进教师的专业发展

綦江县中峰中学胡长禄

教师教育一体化、建立开放的教师教育体系，改革教师教育课程和走向专业

发展的教师继续教育，是世界教师教育改革的趋势。也是我国提高教师专业化水

平，教师教育改革与发展的方向。推进我国教师专业化应从以下几方面着手：

（一）改革传统的师范教育，建立开放式的教师教育模式

教师教育的开放是大势所趋，但开放的实质不是教师教育的转型，而是教师教

育质量的提高。过去是师范院校之间竞争，今后师范院校还要与综合大学及其他

院校竞争。也就是说，在坚持以师范院校为教师培养主体的同时，积极倡导综合

性大学参与教师的培养、培训工作，以形成我国开放性的、多样化的教师教育体

系。但必须建立与完善教师教育机构的认可制度和评估制度，规范教师教育市场。

（二）从教师终身专业发展的角度，构建教师教育一体化体系

教师教育应该是涵盖了职前、职后教育在内的一体化