2024_2025高中数学第三章函数的应用2.1几种不同增长的函数模型2教案新人教版必修1.docxVIP

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几类不同增长的函数模型

教学目标：

1．借助计算器或计算机制作数据表格和函数图像，对几种常见的函数类型的增长状况进行比较，在实际应用的背景中理解直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的差异。

2．通过对投资方案的选择，学会利用数据表格和函数图像分析问题和解决问题；引导学生充分体验将实际问题“数学化”解决的过程，从而理解“数学建模”的思想方法解决问题的有效性。

3．激励学生收集一些社会生活中普遍运用的函数模型（指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等），体验函数是描述宏观世界改变规律的基本数学模型，从而培育学习数学的爱好。

教学重点：将实际问题转化为函数模型，比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长差异，结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义．

教学难点：如何选择和利用不同函数模型增长差异性分析解决实际问题。

技术手段：计算机协助教学。

教学方法：启发探究式。

教学过程

一、创设情境，引入课题

（1）先看一张图片，这是什么动物？

（2）关于兔子有这样一段故事：

1859年，有人从欧洲带进澳洲几只兔子，由于澳洲有茂密的牧草，而且没有兔子的天敌，兔子数量不断增加，不到100年，兔子们占据了整个澳大利亚，数量达到75亿只．

（3）请看画面。

（4）可爱的兔子变得可恶起来，75亿只兔子吃掉了相当于75亿只羊所吃的牧草，草原的载畜率大大降低，而牛羊是澳大利亚的主要牲口．这使澳大利亚头痛不已，他们采纳各种方法歼灭这些兔子，直至二十世纪五十年头，科学家采纳载液瘤病毒杀死了百分之九十的野兔，澳大利亚人才算松了一口气．

（5）一般而言，在志向条件（食物或养料足够，空间条件充裕，气候相宜，没有敌害等）下，种群在肯定时期内的增长大致符合“J”型曲线；在有限环境（空间有限，食物有限，有捕食者存在等）中，种群增长到肯定程度后不增长，曲线呈“S”型．可用指数函数描述一个种群的前期增长，用对数函数描述后期的增长.

（6）生活中的增长现象比比皆是，在我们学过的函数中也有很多成增长形态发展的。因此探讨不同增长函数模型是特别必要的。

二、组织引导，合作探究

例1．假设你有一笔资金用于投资，现有三种投资方案供你选择，这三种方案的回报如下：

方案一：每天回报40元；

方案二：第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元；

方案三：第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番．

请问，你会选择哪种投资方案？

【问题1】选择最佳投资方案的原则是什么？

预案一：谁的回报多。

（有条件限制吗？回报指的是什么——是每天回报还是总回报）

预案二：相同条件下，谁的回报多。

（相同条件指的是什么？）

答案：从第一天起，相同时间内哪一个方案的累计回报数（总回报数）多，就选哪一个方案。

【问题2】本题中涉及哪些数量关系?如何利用函数描述这些数量关系?

预案一：总回报数与天数的关系。

设总回报数为y元，投资天数为x

则方案一：y=40x(x∈N*)；

方案二：；

方案三：。

请学生课下进一步探究。

预案二：每天回报数与投资天数之间的关系。

设第x天所得回报是y元,则方案一可用函数y=40(x∈N*)进行描述;

方案二可以用函数y=10x(x∈N*)进行描述;

方案三可以用函数进行描述。

【问题3】你能相识一下方案中的三个函数吗？

方案一是常数函数；方案二是一次函数；方案三是指数型函数，方案二、三中的函数都是增函数。

【问题4】下面利用这三个函数关系式,算出每天的回报数，请填写在表一中。

x/天

方案一

方案二

方案三

每天回报数y/元

每天回报数y/元

每天回报数y/元

1

40

10

0.4

2

40

20

0.8

3

40

30

1.6

4

40

40

3.2

5

40

50

6.4

6

40

60

12.8

7

40

70

25.6

8

40

80

51.2

9

40

90

102.4

10

40

100

204.8

…

…

…

…

30

40

300

214748364.8

【问题5】这三个函数增长速度怎样，通过哪个量来推断这三个函数的增长速度？

（通过增加量（增长量）来推断，也就是从其次天起，每一天与前一天的改变量）

下面请同学再算一下每一种方案的增加量。

x/天

方案一

方案二

方案三

每天回报数

y/元

增加量

每天回报数

y/元

增加量

每天回报数

y/元

增加量

1

40

10

0.4

2

40

0

20

10

0.8

0.4

3

40

0

30

10

1.6

0.8

4

40

0

40

10

3.2

1.6

5

40

0

50

10

6.4

3.2

6

40

0

60

10

12.8

6.4

7

40

0

70

10

25.6

12.8

8

40

0

80

10

51.2

25.6

9

4