原创力文档- 1、本文档共17页，其中可免费阅读6页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
破茧与重建：天门留守中学生亲子沟通困境与团体干预策略
一、引言
1.1研究背景
随着我国城市化进程的加速，大量农村劳动力涌入城市务工，留守中学生的数量也随之不断增加。天门市作为一个劳务输出大市，留守中学生的问题尤为突出。据相关数据显示，天门市中小学生中留守学生占比达72%以上，这一庞大的群体在成长过程中面临着诸多挑战，其中亲子沟通缺失问题日益凸显，成为社会各界关注的焦点。
亲子沟通是家庭关系的重要组成部分，对于中学生的身心健康发展具有至关重要的影响。良好的亲子沟通能够为中学生提供情感支持、引导其树立正确的价值观和人生观，帮助他们解决成长过程中遇到的困惑和问题。然而，对于天门留守中学生而言
文档评论（0）