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相似【章节复习】压轴题-几何变换类 题集C5(学生版).pdfVIP

相似【章节复习】压轴题-几何变换类 题集C5(学生版).pdf

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相似【章节复习】压轴题-几何变换类题集C5

1.已知:在中,,点是边上任意一点,将射线绕点逆时针

旋转与过点且平行于边的直线交于点.

(1)如图,当时,请直接写出线段与之间的数量关系.

(2)如图,当时,判断线段与之间的数量关系,并进行证明.

(3)如图,当为任意锐角时,依题意补全图形,请直接写出线段与之间的数量关

系:.(用含的式子表示,其中)

2.如图所示,和是两个具有公共边的全等的等腰三角形,,

.将沿射线平移一定的距离得到,连接、.如果四边形

是矩形,请画出此时的图形,并求出此时平移的距离.

1

3.综合与实践

背景阅读:早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果勾等于

三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被记载于我国古代著名数学著作

《周髀算经》中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为的三角形称为(,,)型三

角形,例如:三边长分别为,,或,,的三角形就是(,,)型三角形,用

矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形.

实践操作:如图,在矩形纸片中,,.

第一步:如图,将图中的矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在上的点处,折痕

为,再沿折叠,然后把纸片展平.

第二步:如图,将图中的矩形纸片再次折叠,使点与点重合,折痕为,然后展平,隐去

第三步:如图,将图中的矩形纸片沿折叠,得到,再沿折叠,折痕为,

与折痕交于点,然后展平.

图图图图

(1)请在图中证明四边形是正方形.

(2)请在图中判断与的数量关系,并加以证明.

(3)请在图中证明为(,,)型三角形.

(4)在不添加字母的情况下,图中还有哪些三角形是(,,)型三角形?请找出并直接写出

它们的名称.

2

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