实验室能力要求概论.pptx

实验室能力要求;;概述;提高实验室综合实力关键;实验室人才队伍建设;实验室人员在检验活动中具有的特征;实验室人才队伍建设;

指能够推动整个社会经济发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者，包括人的智力、体力、知识和技能，表现为数量和质量两个方面。

数量是基础质量是关键;人力资源质量的内涵

——体质、智力和技能的水平及工作态度等，

人力资源质量的体现

——体质水平、文化水平、专业技术水平以及工作的积极性等方面。

人力资源质量的衡量指标

——健康指标、受教育的状况、工作者的技术等级和工作态度指标等进行;美国保洁公司用人理念;以人为本的惠普之道;

实验室

人力资源管理

;

人员素质

;人员的心理素质;良好的心理素质;品德素质;品德素质要求;文化知识素质;能力素质;领导者应具备的能力;身体素质;5种素质之间关系;实验室人员组成;实验室人员结构;不同年龄层的特点;最佳年龄;能级结构;能级比例—梯队;学历结构;专业结构;专业人员配备原则;实验室人员的能力保证

如何用人;实验室人员能力保证;学科带头人的素质;学科带头人的素质;学科带头人的素质;学科带头人的品格;学科带头人的培养;学科带头人的管理;学术梯队建设;学术梯队建设;学术梯队建设;学术梯队建设;人员数量合理

人员知识、能级结构合理

人员素质精良;小结;原则;培训与开发的区别;提高单位人力资源的质量，提供强有力的人力资源保障

提高整个疾病预防控制机构的绩效

提升实验室人员的知识、技能与工作态度

激励实验室人员创造和实现自我价值

更经济更可靠地获得人才;原则;需求分析;需求分析;需求分析;需求分析;需求分析;确立目标;培训计划设计;培训实施;评估阶段;确定评估模型;建立数据库;评估实施;评估实施;评估实施;评估总结;评估总结;存在问题;对象与项目;新进人员培训;新进人员培训;转岗人员培训;转岗人员培训;管理人员培训;管理人员培训;管理人员培训;管理人员培训;科技人员培训;科技人员培训;操作人员培训;操作人员培训;实验室人员岗位工作标准;岗位工作标准设计;设计步骤;设计步骤;岗位工作标准要素;岗位工作标准要素;岗位工作标准化“八定”;行政关系中的四项原则;行政关系中的四项原则;行政关系中的四项原则;行政关系中的四项原则;岗位职责;岗位职责;岗位工作标准实施;岗位工作标准实施;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:03:4300:03:4300:0310/11/202012:03:43AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2000:03:4300:03Oct-2011-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:03:4300:03:4300:03Sunday,October11,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2000:03:4300:03:43October11,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。11十月202012:03:43上午00:03:4310月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月2012:03上午10月-2000:03October11,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/110:03:4300:03:4311October2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:03:43上午12:03上午00:03:4310月-20