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- 2025-03-25 发布于山东
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树林和鸟教案2新人教版三年级语文上册第七单元--第1页
22父亲、树林和鸟
教学目标:
1.运用学过的方法,自主学会本课生字及新词.理解词语.
2。能正确、流利、有感情地朗读课文。通过品词析句,领悟课文内容,体会关键词句
在表情达意方面的作用。
3。体会父亲热爱大自然的情感,感受大自然的神奇美妙.
教学重、难点:
本课教学重点是抓住关键词句,感受对话语言的精练、优美;难点是在朗读父亲语言过程
中体会蕴涵的情感。
教学准备:
教师:生字新词卡片,配乐朗读录音带,有条件的可制作“树林和鸟”的多媒体课件。
学生:搜集有关人与自然和谐相处的故事、资料.
教学时间:
2课时
教学过程:
一、揭示课题,激情引入
1。读题。读了课题,你想说点儿什么?(说说读了课题你知道了什么,或是你不明白的
地方,还可以是你大胆的猜疑)
2.试着将课题中“、
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