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某某小学校园文化建设与教学质量调研报告

3月28日下午，全体教职工在三楼多媒体教师召开“校园文化与

教学质量”现场调研会。在会场上，每位参会则积极发言，各抒己见，

围绕会议主题，结合学校发展与自身工作实际，查摆差距，认真对照，

提出宝贵意见，谋划长远发展，现场气氛热烈，形成许多公式，现就

校园文化建设与教学质量的方面调研情况简述以下几个方面：

一、校园文化建设

自2013年以来，我校积极探索“成才.成长之星”育人活动，以

“培育和谐人才，创建幸福校园”为理念，着力实施成才与成长奖工

程，同时借力开展文明礼仪主题活动，既一手抓学生的成才，又均衡

协调地抓好学生的成长，把学生培养成一个全面发展，身心和谐的人

才。活动开展以来，孩子们积极参与，个性飞扬，每周的“每周之星”

和每月的“每月之星”群星闪烁，亮点纷呈，“我成才，我全面；我

成长，我幸福”的活动口号蔚然成风，赢得家长，社会一致好评，立

德树人效果初步成效。但