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解直角三角形 题集【A】(教师版).pdfVIP

解直角三角形 题集【A】(教师版).pdf

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解直角三角形题集【A】

一、基础练习

1.如图是教学用直角三角板,边,,,则边的长为(

).

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】三角函数应用.

【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用

2.在中,,,,则边的长是().

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】在中,

∵,

∴,

∴根据勾股定理,得.

【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用

1

3.在等腰三角形中,,,则.

【答案】或

【解析】当为腰时,,

∴;

当为腰时,同理可得.

【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用

4.在等腰中,,,则边上的高的长是.

【答案】或或

【解析】根据题意分以下三种制况进行讨论.①如图(),当为底角,为腰时.

∵,,

∴,

∴,

∵,

∴.

②如图(),当为底角,为底边时,.

∵,

∴.

∵,

∴.

在中,,则,

解得(负值已舍).

③如图(),当为顶角时,,.

∵,

∴.

综上,边上的高的长为或或.

2

图()图()图()

【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用

5.如图,在中,,,,则.

【答案】

【解析】

在中,,

在中,,根据勾股定理得,.

【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用

6.将一个含角的三角板和一个含角的三角板如图摆放,与完全重合,

,,,,,则.

【答案】

【解析】在中,

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