阳光打在你的脸上.pptVIP

阳光：它是客观存在的，指给人温暖、力量、光明、鼓舞、促进、关爱的事物或行为。打：指对“你”的思想认识、情感行为的动作。你的脸上：即“你身上”或“你”。切题的立意为：像阳光一样的事物或行为对“你”施加积极的影响（温暖、力量、光明、鼓舞、促进、关爱）【如何影响、影响的结果怎么样】“阳光打在你的脸上”只是一个前提背景，不是一个观点，所以立意重点在于写出面对“阳光打在脸上”的认识、感受、行为。像阳光一样的事物或行为对“你”施加积极的影响（温暖、力量、光明、鼓舞、促进、关爱）【如何影响、影响的结果怎么样】（这个理解是从题目来理解的）可重点叙述结果，比如你给人以帮助，让别人怎么样或者虽然我们会遇到乌云，但是阳光是时时刻刻存在的，因此我们要相信有阳光的存在。以此可以立意为：”黄梓淇→温总理林春莹→明朝徐阶林斌→史铁生何凯→异地高考的考生罗文辉→张景和李远东→另一个我010203040506熊杏萍，罗俊杰，莫嘉铭，蔡志平，肖晏鹏，刘宇美→阳光驱散黑暗，定会带来光明1周怡芳，陈依鸣→古村落2邹权辉→国内企业3凌婉玲→维和士兵4徐莹莹→空巢老人5曾勇→乞讨者6大多数同学以示悲悯，写了农民工或民工子弟，但是对这类人群缺乏了解，所以大多把农民工当幌子，没有情感，作文不理想。附：关于农民工题材，请参阅《他们》《我想握住你的手》。二、评分等次及平均分1、评分等次一类文：50分以上二类文：46-49分左右三类文：41-45分左右四类文：36-40分左右五类文：35分以下2、平均分全市平均分控制在40分左右。三、注意事项1、其他如标题、字数、错别字、文体等按高考阅卷标准执行。2、凡是将“你”写成“他”、“我”的文章，不得评为一类文。3、凡是将文章的重点放在“追求阳光”方面，则评为五类文。较好立意1阳光打在你的脸上，温暖留在我们心里2（张景和，马志刚，扫把姐，草根，“小人物”）3尽管黑云笼罩，但是他们正努力让阳光打在你的脸上（你—祖国，社会，民族）4阳光每时每刻都打在你的脸上，为何你感觉不到呢？是因为我们没有感受到。因此，我们要用心去感受阳光，感受爱。（盲目追求而忽略了身边的关爱。如：父母之爱、朋友之爱，我们要细细体会。）5阳光正打在你的脸上，可是得警惕它背后紧跟的黑影。本节课内容主要从第2种立意来评析同学当中的两篇文章。6阳光打在你的脸上当今社会，钱权当道，官官相护，官官勾结，官场一片混乱。这样的现实似乎已经让人们麻木了，亦或者说，中国人早已习惯了忍气吞声，习惯了黑暗！你看到“当街抢劫”，你怕惹麻烦上身，所以你不去帮助受害者，哪怕只是拨打一个报警电话；你看到老人受伤躺在地上，因为有了“彭宇案”的教训，你不敢去扶，只能假装没看见匆匆走掉；你看到自己的权益被侵犯，但你不敢说，因为对方有权有势…你在黑暗中苟且偷生，却还以自己的“明哲保身”之道为荣，也因此，你始终生活在黑暗之中。可是你不知道，其实阳光无处不在。只是偶有飘过的乌云遮住了阳光，让你暂时处于黑暗之中，只是你没有勇气，去承认阳光的存在，没有耐心，去透过乌云看到阳光！当郝劲松为了消费者的权益奔走于司法部门时；当白芳礼老人蹬三轮车捐资助学时；当张景和抱着孙女鼻吻时；你为何不用心去感受那一份如阳光般的温暖？为何选择独自封闭在内心的黑暗角落，任由自己自暴自弃，最终在沉默中死亡？不可否认，当今的中国存在许许多多的问题，衣食住行，方方面面，但是，这些都不应成为你忍气吞声，自怨自艾的借口，你应该相信，黑暗只是暂时的，阳光始终都在那，不离不弃！生活中其实并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。同样的，你的生活中不缺乏温暖，只是你没有用心去感受和体味。看，那个小学生正在扶着一位老奶奶过马路呢，他俩聊得多开心啊！听，店里传来了旭日阳刚雄厚激情的歌声呢，你感受到他们心中的希望了吗？嘘，那个孩子在他妈妈的怀里睡得正香呢，他那圆圆的小脸蛋多可爱呀！长大了肯定是个小帅哥！现在，你还要让自己生活在黑暗中吗？朋友，阳光打在你的脸上，那一份温暖，你感受到了吗？（完）阳光打在你的脸上社会，你究竟怎么了？为什么变成这样？从你身上，我看到了一个个如此让人心惊的事件不断上演。食品安全问题像一只嗡嗡地叫个不停的苍蝇般在人们身边萦绕，从三聚氰胺、苏丹红再到地沟油、人造蛋，问题食品层出不穷；以“社会的良心”自称的知识分子，何时开始放下了对社会生活的洞察和剖析，开始忙与创作，心系销量，乐于数钱，“浅阅读”之风开始大肆流行？为何党中央一再强调严抓贪污腐败，而贪官污吏仍不畏艰险，力排万难，全力以赴，死而后已？…一