【初中生物】种子的萌发课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

第三单元植物的生活

第一章被子植物的一

生

第一节

种子的萌发;

学习目标

1.通过探究栽培绿豆的过程，学生能够准确描述种子萌发的环境条件和自身条件，清晰阐明种子萌发的过程，认识种子休眠的概念

2.完成“探究种子萌发的环境条件”实验，学会设置实验组和对照组，能够分析实验现象并得出结论，提高实验探究、创新能力。

3.通过学习，学生能够初步科学解释农业生产中种子储存和播种措施的原理；参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。;

思考：下列绿豆能够萌发?

遇上连续明南和高天

胚已死亡胚不完整;

种子萌发的自身条件

◆胚是活的

◆胚是完整的

◆度过休眠期;

种子萌发的自身条件

1.为探究种子萌发的自身条件，晓晓挑选了下列不同的种子，均放在适宜

的环境中，请你判断最有可能萌发的是()

A.处于休眠期的菜豆种子在适宜的环境中B.被昆虫咬坏的菜豆种子

C.煮熟的菜豆种子D.胚有活力且完整的菜豆种子;

1、谚语——清明前后种瓜点豆适量的水分

2、谚语——立春三场雨，遍地都是米。

充足的空气

3、谚语——春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。

推测种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。;

温度过低不利于种子萌发。果真如此吗?为了检验这一假设，需要将种子

置于低温条件下(如冰前小能室中),看它们是不是