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龙井市乡镇初中语文记叙文写作教学：现状、问题与突破路径
一、引言
1.1研究背景与意义
语文作为初中教育中的基础学科，对于学生的语言表达、思维发展和文化素养的提升具有不可替代的作用。而记叙文写作作为语文教学的重要组成部分，是培养学生语言运用能力和表达真情实感的关键环节。在初中阶段，学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的时期，记叙文写作能够帮助他们更好地观察生活、记录经历、表达情感，从而提高语言表达和逻辑思维能力。
龙井市作为一个具有独特地域文化和民族特色的地区，乡镇学校的教育质量对于当地学生的成长和发展至关重要。然而，目前龙井市乡镇学校初中语文记叙文写作教学的现状并不乐观，存在着诸多问题。一方
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