2024年新版部编版四年级上册道德与法治全册教案 .pdfVIP

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2024年新版部编版四年级上册道德与法治全

册教案

一、教学内容

1.第一单元《我们的校园》：第1课《美丽的校园》，第2课

《校园是我家》。

2.第二单元《我们的规则》：第3课《遵守校规》，第4课《我

们的班规》。

3.第三单元《我们的朋友》：第5课《友谊的力量》，第6课

《尊重与被尊重》。

4.第四单元《我们的父母》：第7课《父母的爱》，第8课《孝

敬父母》。

二、教学目标

1.让学生了解和熟悉校园环境，增强对学校的热爱之情。

2.培养学生遵守规则、自觉维护班级纪律的良好习惯。

4.培养学生懂得感恩、孝敬父母的品质。

三、教学难点与重点

1.教学难点：如何让学生从实践中体会到道德与法治的重要性。

2.教学重点：培养学生遵守规则、尊重他人、孝敬父母的品质。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：教材、练习本、彩色笔。

五、教学过程

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1.导入：通过展示校园风光、分享校园故事，激发学生对学校生

活的热爱。

2.新课导入：引导学生学习教材内容，讲解各章节知识点。

3.实践情景引入：设置实际情景，让学生在互动交流中体验道德

与法治的重要性。

4.例题讲解：针对重难点内容，设计典型例题，进行讲解和分

析。

5.随堂练习：设计课堂练习题，巩固所学知识。

7.课后作业布置：布置相关作业，要求学生在课后进行复习和巩

固。

六、板书设计

1.板书道德与法治四年级上册教案

2.板书内容：各章节关键词、重难点知识、课后作业。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请结合第1课《美丽的校园》，画一幅你心中的校园画。

（2）根据第3课《遵守校规》，列举三条你在学校中应遵守的校

规，并说明原因。

（3）谈谈你对友谊的理解，结合第5课《友谊的力量》进行阐

述。

（4）以第7课《父母的爱》为主题，写一篇关于父母的爱的作

文。

2.答案：

（1）学生作品，无统一答案。

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（2）示例：不迟到、不早退、不旷课。原因：遵守校规可以保证

正常的学习秩序，提高学习效率。

（3）学生个人观点，无统一答案。

（4）学生作品，无统一答案。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析：

一、教学过程

1.实践情景引入：这是教学过程中的一个重点，通过设置实际情

景，让学生在互动交流中体验道德与法治的重要性。

补充和说明：

（1）实践情景的设置要贴近学生生活，符合学生年龄特点和认知

水平，以确保学生能够充分参与并有所感悟。

（2）情景引入时要引导学生积极思考，激发学生