新课标 人教版 初中物理 八年级下册 9.4跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 学案（含答案）.docxVIP

2025年

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人教版2024八下《9.4跨学科实践：制作简易活塞式抽水机》学案

【学习目标】

1.了解活塞式抽水机的结构及工作原理。

2.设计一台简易活塞式抽水机。

3.选择材料，完成制作。

【自主学习】

一、了解活塞式抽水机的工作原理

如图甲所示，提起活塞，阀门A受到大气压的作用关闭。活塞下面空气稀薄，气压小于外界的大气压。低处的水受到的作用，推开阀门B进入圆筒。

如图乙所示，当压下活塞时，阀门B在水压下被，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部。

如图丙所示，再提起活塞时，活塞上面的水迫使关闭，水从侧管流出。同时井的水又在大气压的作用下推开而进入圆筒。这样，活塞不停的上下移动，水就从管口连续不断的流出。

注意：抽水机提升水的最大高度约为10m。

二、设计活塞式抽水机

制作活塞式抽水机，需要考虑几个关键问题。例如：如何选一个密封性好的圆筒?怎样制作活塞?从哪儿进水，从哪儿出水，又该怎样制作两个阀门?

材料：一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃球，一块橡皮膏，一根塑料管，一把剪刀，塑料管。

操作：如图所示，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。

在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口。

在活塞上打两个孔A、B，中间的孔A用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔B，作为一个阀门。把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门。

如图所示，装上活塞，抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中，上下拉动活塞，抽水机就会把水抽上来。

试用：将整个装置装满水，注意水位应低于出水口。上下移动活塞杆，观察水是否能通过单向阀门被有效吸入并排出。注意检查单向阀门的工作效果，确保水在活塞上升时能够进入瓶内，而在活塞下降时不会回流。如果发现有漏水或回流现象，检查各连接处的密封性和单向阀门的工作效果。

【例1】下列现象中，不是利用大气压的是（）

A．排水弯管 B．活塞式抽水机

C．塑料吸盘 D．吸管吸饮料

【例2】如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）

A．A、B阀门均打开

B．A、B阀门均闭合

C．A阀门打开，B阀门闭合

D．A阀门闭合，B阀门打开

【例3】活塞式抽水机（如图所示）是利用来工作的，在一个标准大气压下，最多可把水抽高约m；图中出水口和圆筒构成一个。（标准大气压约1.0×105Pa，水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

【例4】如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法错误的是（）??

A．抽水机是利用大气压来工作的

B．在图甲中，当用力在Q处向下压手柄PQ时，手柄上的P点受到的作用力竖直向上

C．在图乙中，在Q点向上抬手柄PQ时，阀门B由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动

D．这样的抽水机提升水的最大高度约为10m

【课后巩固】

基础练习

基础练习

1．下列现象中不是利用大气压作用的是（）

A．用注射器将药液注入病人的身体内B．为了吸出螺蛳的肉，必须先将螺蛳壳的尾部剪掉

C．离心式抽水机将水抽到10m高的地方D．把塑料衣钩贴在很平的墙壁上就能用它来挂书包

2．下图所示装置，不属于连通器的是（????）

A．船闸 B．锅炉水位计

C．乳牛自动喂水器 D．活塞式抽水机

3．下列设施中，没有用到连通器原理的是（）

A．??供水系统 B．??锅炉水位计

C．??抽水机 D．??过路涵洞

4．公元前4世纪，亚里士多德提出“自然界厌恶真空”的观点，即自然界不存在真空，如果有真空的话，就有水、气来填补。17世纪托里拆利提出大气受到重力作用存在压强的观点。下列现象可分别佐证亚里士多德和托里拆利观点的是（）

①用吸管“吸”饮料；????????②水坝修得下宽上窄；

③水平桌面上静止着一个水杯；????④抽水机只能将水“吸”到约10米高。

A．①和②④ B．④和②③ C．①和①④ D．④和①③

5．在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图所示。其工作原理和的工作原理相同（选填“船闸”或“活塞式抽水机”），洗手液能被“吸”上来是利用了。

6．运用知识解决问题：如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀