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小学英语“情景对话与交际能力”培养策略研究论文

摘要：本文针对小学英语教学中“情景对话与交际能力”的培养问题，分析了当前教育背景下学生交际能力培养的必要性，以及情景对话在提高学生交际能力方面的作用。通过探讨情景对话与交际能力的培养策略，旨在为我国小学英语教育改革提供有益的借鉴和实践指导。

关键词：小学英语；情景对话；交际能力；培养策略

一、引言

（一）当前教育背景下学生交际能力培养的必要性

1.社会发展的需求

随着我国经济的快速发展，国际交流日益频繁，英语作为全球通用语言，在人际交往中发挥着重要作用。培养具有较高交际能力的小学生，有助于他们更好地适应社会需求，提高我国在国际竞争中的地位。

一线教师，参与编写各种教辅资料

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