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初中英语教学中学生阅读策略培养的实践研究论文
摘要：本文旨在探讨初中英语教学中学生阅读策略的培养实践，分析当前初中生英语阅读现状及存在的问题，并提出相应的策略。通过实际教学案例分析，为提高初中生英语阅读能力提供有效的教学方法和途径。
关键词：初中英语教学；阅读策略；培养实践；教学策略
一、背景分析
（一）初中英语阅读教学现状
1.阅读材料选择不当
在当前的初中英语阅读教学中，部分教师对阅读材料的选择存在一定的问题。一方面，阅读材料难度过大，超出学生的实际水平，导致学生在阅读过程中产生挫败感；另一方面，阅读材料过于简单，无法激发学生的学习兴趣，使学生在阅读过程中难以保持专注。这导致学生在阅读过
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