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教育教学知识与能力小学真题含答案--第1页
《教育教学知识与能力》(小学)真题
(考试时间:120分钟满分:150分)
一、单项选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个
备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。)
1.只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为
支配儿童行为,并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家
是()。
A.加里宁B.马卡连柯
C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
1.【答案】B。解析:本题考查教育学的发展阶段。“通过集体、在集体中和为
了集体”的教育,是马卡连柯集体教育理论的核心思想。故本题选B。
2.“当其可之请时;不陵节而施之谓孙(xS);相观而善之谓摩。此四者,教之
所由兴也。发然后禁,则杆格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成。”《学记》
中的这句话表明儿童的身心发展具有()。
A.差异性B.可变性
C.稳定性D.不平衡性
3.【答案】Do解析:本题考查小学生身心发展规律。《学记》中句子的含义是
“事情没有发生就先防止,这叫做预防;抓住时机,进行教育,这叫做及时;循
序地而不越级地进行教育,这叫做顺应自然;相互学习,取长补短,这叫做观摩。
这四点就是教育成功的因素。如果
教育教学知识与能力小学真题含答案--第1页
教育教学知识与能力小学真题含答案--第2页
等到事情发生以后才去禁止,就要遭到阻力,不易纠正了;如果时机错过以后才
去学习,学起来就会劳苦不堪,不易有成就了。说明儿
童的身心发展具有不平衡性,对儿童进行教育要抓住儿童发展的关键期。故本题
选B。
4.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说
明教育文化具有()。
A.传递功能B.创造功能
C.更新功能D.传播功能
5.【答案】D解析:本题考查教育与文化的关系。在世界各地办孔
o
子学院目的是为了传播中国的文化,故本题选Do
6.在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗
旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。
A.壬寅学制B.癸卯学制
C.癸丑学制D.壬戌学制
7.【答案】B。解析:本题考查学校教育制度。在我国历史上以“中学为体,西
学为用”为指导思想,颁布并实施的第一个学制是癸卯学制,壬寅学制是我国颁
布的第一个学制,但是它没有实施。故本题选B。
8.在教育研究文献中,各类文物、教育史专著、名师教育实录等属
于()。
A.事实性文献B.工具性文献
C.理论性文献D.经验性文献
教育教学知识与能力小学真题含答案--第2页
教育教学知识与能力小学真题含答案--第3页
5.【答案】A解析:本题考查教育文献检索。事实性文献是指专门
o
为教育科学研究提供事实证据的文献,包括古今中外已经被发现和证
实的各种形式、各种内容的事实资料,如文物、教育史学专著、各种
测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。故本题选A,
6.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取()。
A.电话通知家长,具体告知情况B.送校医务室或附近医院
就诊
C.卧床休息,适当减少饮水和进食量D.按摩并热敷受伤的部
位
7.【答案】D解析:本题考查对小学生意外伤害事故的处理。轻微脑震荡建议24
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