5.3基本经济制度（导学案） 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

5.3基本经济制度(导学案）

姓名：班级：

课题

5.3基本经济制度

课型

新授课

课时：1

学习目标

（1）政治认同：通过分析案例，引导学生明白公有制经济和非公有制经济的成分、地位、作用和国家政策。

（2）法治观念：通过了解“宇数科技等杭州六小龙的发展”，能把学到的基本经济制度知识运用到日常生活中，解决相关经济问题。

（3）通过“为宇树科技更好发展提两条建议”活动，帮助学生增强制度自信，增强对国家经济发展的认同感、使命感。

重点

能准确区分几种常见的经济形式。

难点

理解“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的基本经济制度。

课前案

自主预习：（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案

一、基础知识点背诵过关填空（10分钟）

（一）公有制为主体、多种所有制经济共同发展

1.我国正处于，必须坚持为主体、经济共同发展。

2.我国经济制度的基础是生产资料的。现阶段，公有制经济包括、以及。

3.在我国，国有经济是国民经济的，国有经济的生产资料属于

所有。集体经济的生产资料属于共同所有。我国还存在、、、等非公有制经济。

4.在我国，公有制经济与非公有制经济都是的重要组成部分，都是我国经济社会发展的。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了的发展、的增强和的提高，为人民当家作主奠定了坚实的。必须毫不动摇和公有制经济，毫不动摇、、非公有制经济发展。

（二）按劳分配为主体、多种分配方式并存

5.现阶段，我国坚持为主体、并存。按劳分配是由生产资料决定的。

6.按劳分配的基本内容是：有劳动能力的社会成员参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，，。

7.在我国，还存在多种分配方式。例如，让、、、、、、等生产要素参与收入分配，由评价贡献，按决定报酬。此外，在一定条件下，人们还可以取得收入，获得的帮助。

（三）社会主义市场经济

8.市场经济体制是在资源配置中起作用的经济体制。

9.我国社会主义市场经济体制把和有机结合起来，充分发挥在资源配置中的作用，更好发挥作用，进行，激发各类的活力，为人民对美好生活的需求提供。

二、（交流合作→共享共长）20分钟

组内交流，达到共识；

【学习任务一】公有制守根本，何以筑繁荣？

议学材料：宇树科技在机器人领域成绩亮眼，产品畅销全球。产品运输离不开物流，国有物流企业作用重大。像中国邮政、中国远洋海运，运输网络庞大、设备先进，国内外海陆运输一手包办，安全又高效。

议一议：结合议学情境，分析宇树科技与中国邮政的性质一样吗？若不一样，请阐明理由。

议学材料：宇树科技公司在发展中，依赖国有科研机构提供基础技术支撑，利用国有物流庞大网络实现产品运输。同时，宇树自身作为民营企业，凭借灵活机制与创新活力，不断推出新产品。

议一议：从宇树与国企合作和自身创新来看，为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？

议学材料：在宇树科技发展里，国有科研机构提供算法、动力学等基础技术，国有物流凭借全球网络保障运输，这是巩固发展公有制经济。同时，政府给予税收优惠、产业基金扶持，金融机构提供低门槛信贷，助力宇树融资。

议一议：宇树科技借助国有科研成果与物流服务，又获政策资金扶持，“两个毫不动摇”如何成就其发展？

【学习任务二】多种分配制度，如何促公平？

议学材料：宇树科技实行多元化分配制度。员工薪酬与绩效考核挂钩，研发、销售等团队根据项目成果和市场表现获得