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K2c班2月份主题方案《 快乐工作达人》.docx

K2c班2月份主题方案《 快乐工作达人》.docx

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K2c班2月份主题方案《快乐工作达人》

?##一、主题背景

在孩子们的成长过程中,对不同职业的认知和理解逐渐成为他们探索世界的重要部分。2月份设定《快乐工作达人》这一主题,旨在引导K2c班的孩子们了解各种职业,感受不同工作的乐趣和意义,培养他们对未来职业的初步向往,同时激发他们尊重每一种工作、珍惜劳动成果的意识。通过一系列丰富多样的活动,让孩子们亲身体验、观察、交流,从而拓宽视野,为今后的发展奠定基础。

##二、主题目标

1.认知目标

-帮助幼儿认识至少10种不同的职业,如医生、警察、消防员、教师、厨师、理发师、快递员、收银员、司机、建筑师等。

-了解每种职业的工作内容、特点和所需工具。

2.技能目标

-提高幼儿的观察力、想象力和语言表达能力,能够用简单的语言描述不同职业的工作场景。

-培养幼儿的动手能力,通过手工制作、角色扮演等活动,模拟不同职业的工作过程。

3.情感目标

-激发幼儿对各种职业的兴趣和尊重之情,体会不同职业在社会中的重要性。

-鼓励幼儿树立积极向上的职业理想,明白通过努力学习可以实现自己的梦想。

##三、主题时间

2月份整月

##四、具体活动安排

第一周:职业大揭秘

1.周一:认识医生

-活动导入

-教师穿着白大褂走进教室,引起幼儿的好奇心,提问:小朋友们,今天老师变成了谁呀?引导幼儿说出医生。

-认识医生的工作

-通过播放一段医生给病人看病的视频,让幼儿观察医生的工作场景。视频结束后,教师提问:医生在做什么呀?他们为什么要给病人看病呢?引导幼儿回答,如医生给病人检查身体、看病、打针等,了解医生的主要工作是帮助病人恢复健康。

-展示医生常用的工具,如听诊器、注射器、体温计等,向幼儿介绍这些工具的用途。邀请幼儿上前观察和触摸这些工具,感受其特点。

-角色扮演

-将幼儿分成小组,进行医院看病的角色扮演游戏。一部分幼儿扮演医生,一部分幼儿扮演病人。医生为病人看病,询问病情、检查身体、开药方等,让幼儿在游戏中进一步体验医生的工作。

2.周二:认识警察

-活动导入

-播放一段警察巡逻和处理案件的视频,吸引幼儿的注意力。视频结束后,提问:视频里出现了谁?警察在做什么呢?引导幼儿回答警察的工作内容,如抓坏人、指挥交通等。

-了解警察的工作

-邀请一位警察叔叔(提前联系好)来幼儿园,为幼儿讲解警察的工作职责和日常工作情况。警察叔叔可以带来一些警具,如警帽、警棍、手铐等,向幼儿展示并介绍其用途。

-组织幼儿与警察叔叔互动提问,让幼儿更深入地了解警察的工作,如警察是怎么抓坏人的、遇到危险怎么办等。

-手工制作

-指导幼儿制作警察帽。给幼儿发放黑色卡纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿先将卡纸剪成圆形作为帽子的顶部,再剪出两条长条作为帽檐,用胶水粘贴在一起,最后用彩笔在帽子上画上警徽等装饰。制作完成后,幼儿戴着自己制作的警察帽拍照留念。

3.周三:认识消防员

-活动导入

-播放消防车出警的警报声和视频,让幼儿感受消防员工作的紧急和重要性。视频结束后,提问:听到这个声音,你们知道是谁要出动了吗?消防员是做什么的呀?

-了解消防员的工作

-展示消防员的装备图片,如消防车、消防服、灭火器、云梯等,向幼儿介绍这些装备的作用。邀请幼儿模仿消防员穿消防服的动作,感受消防服的厚重和特殊设计。

-通过图片和简单的讲解,让幼儿了解消防员在火灾发生时的工作流程,如接警、出动消防车、灭火、救援等,明白消防员是勇敢地保护人们生命和财产安全的英雄。

-故事讲述

-给幼儿讲述一个消防员勇敢灭火的故事,如《消防员山姆》系列故事中的一个片段。在讲述过程中,适时提问幼儿,引导他们思考消防员的行为和精神,培养幼儿的勇敢品质和对消防员的敬佩之情。

4.周四:认识教师

-活动导入

-教师站在讲台上,模仿老师平时上课的样子,提问:小朋友们,你们知道老师每天在幼儿园都做些什么吗?引导幼儿回忆在幼儿园的生活,说出老师教他们唱歌、跳舞、画画、讲故事等。

-了解教师的工作

-与幼儿一起讨论教师的工作内容,如备课、上课、批改作业、照顾小朋

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