2024年初中七年级上册道德与法治6.1《走近老师》学案 .pdfVIP

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2024年初中七年级上册道德与法治6.1《走近

老师》学案

学习目标

1.了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性；

2.知道不同的教师具有不同的风格，学会接纳不同风格的老师；

3.认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质。

重点难点

1.学会全面认识老师、理解老师。

2.学会接纳不同风格的老师，培养尊师重教的品质。

预习导学（课前预习好习惯）

1.预习课本内容。

2.了解老师一天的工作与生活。

3.了解教师职业的特点。

当堂展示（我的课堂我做主）

【尊师重教】

1.回忆并分享老师对你成长带来的帮助？

2.小明是七年级新生，谈起科任老师，他说：“我就喜欢语文老师

讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢数学老师，他

的课真无趣，除了做题还是做题。”

你遇到过类似的情况吗？

遇到这种情况，我们应怎么做？

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反馈提升（学以致用我能行）

一、单项选择题

1.在人类的历史长河中,出现过许许多多的优秀教师。人类数千年

文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。这说明了()

A.教师是一个古老的取业B.没有教师就没有人类社会C.教师的职业是

现代才有的D.人类社会出现后就有教师这一职业

2.韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道授业解惑也。”这指的是

()

A.教师的品德教师的出现B.C.教师的培养教师的职业D.

3.过去的教师上课时“一支粉笔讲半天”,现在的教师不仅要会英

语,还要会计算机、多媒体,教师已从知识的权威者到学生探究活

动的参与者,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导

者,以及学生心灵的影响者、激励者和鼓舞者。这表明

A.教书育人是教师的神圣使命B.教师要不断传授知识给学生C.现在的

教师越来越神通广大D.现代教师的工作理念和工作方式发生了很大

变化4.尊重风格不同的老师,可以让我们A.看到老师渊博

的学识B.体会老师精湛的教学艺术C.走近老师,更深入地了解老师D.

认识老师诲人不倦的教学态度

5.习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出:“今天的

学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师

就是打造这支中华民族梦之队’的筑梦人。”这是因为①教师是一

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个古老的职业②教师是人类文明的主要传承者之一③教师承担

着教书育人的使命,对学生的成长有着极大的影响④老师对学生

的爱是无私的、超凡脱俗的

A.①②B.①②③C.②③D.①③④

二、综合分析

材料：发展教育事业是教师的光荣使命，也需要国家的高度重视。

以习近平同志为核心的党中央制定出台多个政策文件，把对教师

群体的关心落到实处。“让广大教师安心从教、热心从教、舒心

从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就

感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。”根据教