“师带徒”协议书.docxVIP

“师带徒”协议书

?甲方（师傅）：

姓名：____________________

性别：____________________

身份证号：____________________

联系电话：____________________

工作单位：____________________

所在部门：____________________

岗位：____________________

乙方（徒弟）：

姓名：____________________

性别：____________________

身份证号：____________________

联系电话：____________________

工作单位：____________________

所在部门：____________________

岗位：____________________

鉴于乙方希望在甲方的指导下提升专业技能，甲方愿意承担起培养乙方的责任，经双方友好协商，达成如下师带徒协议：

一、协议目的

本协议旨在明确师徒双方的权利和义务，确保乙方能够在甲方的指导下，系统地学习相关专业知识和技能，提高业务水平，尽快适应工作岗位要求，实现个人职业发展目标，同时也为甲方培养优秀的专业人才，促进甲方业务的持续发展。

二、协议期限

本协议自____年__月__日起生效，至____年__月__日结束，为期____年。

三、培养目标

1.乙方应在协议期内全面掌握所在岗位的工作职责、工作流程和操作规范，能够独立、熟练地完成各项工作任务。

2.乙方应在专业知识和技能方面有显著提升，具备解决实际工作中常见问题的能力，能够在工作中提出创新性的想法和建议。

3.通过甲方的指导和培养，乙方应达到甲方对该岗位的考核标准，在协议期满时，能够胜任本岗位工作，并逐步向更高层次的岗位发展。

四、师徒双方的权利和义务

（一）师傅的权利和义务

1.权利

-根据本协议要求，对乙方的学习和工作进行指导、监督和考核。

-有权要求乙方按照规定的时间、质量和标准完成学习任务和工作任务。

-在乙方表现优秀时，有权向甲方提出表扬和奖励建议；在乙方违反规定或未能达到要求时，有权向甲方提出批评和改进建议。

2.义务

-按照本协议约定，制定详细的培养计划，并认真组织实施，确保乙方能够得到系统、全面的培养。

-定期与乙方进行沟通交流，了解乙方的学习和工作进展情况，及时解答乙方提出的问题，给予乙方必要的指导和帮助。

-根据乙方的实际情况，因材施教，注重培养乙方的独立思考能力和解决问题的能力，引导乙方树立正确的职业道德观和职业素养。

-定期对乙方的学习和工作情况进行总结和评估，及时调整培养计划和指导方法，确保培养效果。

-协助乙方解决在学习和工作中遇到的困难和问题，为乙方创造良好的学习和工作环境。

（二）徒弟的权利和义务

1.权利

-在协议期内，有权获得甲方提供的学习资料、培训机会和实践指导。

-有权向甲方提出学习和工作方面的疑问和建议，要求甲方给予解答和支持。

-在协议期满时，若达到协议约定的培养目标，有权要求甲方给予相应的评价和鉴定。

2.义务

-严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的工作安排，认真履行所在岗位的工作职责。

-尊重师傅，虚心接受师傅的指导和建议，按照师傅制定的培养计划认真学习，积极完成各项学习任务和工作任务。

-定期向师傅汇报自己的学习和工作进展情况，主动与师傅沟通交流，及时反馈学习和工作中遇到的问题和困难。

-认真总结学习和工作经验，不断提高自身的业务水平和综合素质，努力达到协议约定的培养目标。

-在协议期内，未经甲方书面同意，不得擅自终止协议或转投其他师傅。

五、培养内容与方式

（一）培养内容

1.专业知识

-向乙方传授所在岗位所需的专业基础知识，包括但不限于行业规范、业务流程、技术标准等。

-根据乙方的岗位需求，有针对性地讲解相关的专业理论知识，帮助乙方建立扎实的理论基础。

2.操作技能

-在实际工作中，手把手地指导乙方进行各项操作技能的训练，让乙方熟悉操作流程和技巧，提高操作的准确性和熟练度。

-安排乙方参与实际项目或任务，让乙方在实践中积累经验，提升解决实际问题的能力。

3.工作方法与