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汽车电气系统检测与维修

课程标准

课程负责人：何伟丽

机电工程学院

二〇二三年八月

目录

一、课程基本信息1

二、课程性质与任务1

三、课程目标与要求1

（一）总体目标1

（二）具体目标2

四、课程结构与内容3

五、教学实施15

（一）教材选用建议15

（二）教学组织安排15

（三）教学活动过程16

（四）课程资源建设与应用16

（五）教学必需的保障条件及建议18

六、考核与评价18

（一）专业技能实训19

（二）学习过程表现20

（三）理论测评20

汽车电气系统检测与维修课程标准

一、课程基本信息

课程名称汽车电气系统检测与维修开设部门机电工程学院

课程编码课程类型理论+实践

课程类别专业核心课程考核形式过程性考核

理论学时34

总学时68

实践学时34

前导课程《汽车电工电子技术》、《汽车构造》

后续课程《汽车检测与故障诊断》、《二手车鉴定与评估》

适用专业汽车制造与试验技术

二、课程性质与任务

《电气系统检测与维修》课程是汽车制造与试验技术专业核心课程。联合

市汽车维修协会，分析3年来75家汽车维修厂的维修数据，整理典型故障案例

库，归纳出汽车电气系统检修所需的知识和技能。对标国家专业教学标准、对

标《JT/T1413-2022汽车维修技术规范》，对接汽车技术赛项，对应汽车运用

与维修1+X证书和汽车维修工资格证书，解构传统的教学体系，打造出“岗课

赛证”融通课程。本课程面向汽车制造和后市场领域中的汽车电气元件装配与

检修、汽车机电维修、二手车鉴定评估、汽车保险定损等岗位，使学生掌握汽

车电源系统、启动系统、点火系统、灯光照明和信号系统、仪表和警报系统、

汽车辅助电气系统、空调系统等各部分的结构及常见故障检修的知识、技能。

重点培养“懂原理、能分析、会检测、可排故”的技能型人才。

三、课程目标与要求

（一）总体目标

本课程以常见车型为实例，系统讲述了汽车电气系统的组成结构、工作原

理、电路维修和故障诊断技术，要求学生掌握汽车电气系统零部件和总成的基

1

本检测与维修技能，掌握汽车电气系统常见故障的诊断方法，能熟练使用电气

检测工具及仪器设备，能阅读英文维修资料，及时了解汽车电气的最前沿技术，

做到“懂原理、能分析、会检测、可排故”，同时要树立良好的环保、节能、

安全和为客户服务的意识。

（二）具体目标

本课程从工作岗位需求出发，以能力培养为目标，在学习中注重学生专业

能力、方法能力和社会能力的养成，以适应将来从事汽车维修及相关行业生产、

建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才的岗位能力需求。

1.素质目标

（1）学生具备良好的思想政治素质、遵规守纪、爱岗敬业；

（2）学生具备良好的人际交流能力，正确认识和处理个人和同事及集体的

关系，具有奉献精神和团队意识；

（3）学生具备实事求是、认真负责的工作作风，安全规范、一丝不苟、精

益求精、吃苦耐劳的做事态度；

（4）学生形成安全生产节能意识，及精益、专注、创新的工