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产教融合背景下中职学生职业能力提升的策略与实践
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
产教融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1产教融合的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2产教融合的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3产教融合的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
中职学生职业能力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1职业能力的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2中职学生职业能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.3影响中职学生职业能力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
产教融合背景下中职学生职业能力提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．10
4.1政策与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.1.1政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1.2制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2校企合作模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2.1校企合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2.2模式创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3课程体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3.1课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3.2课程内容更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3.3教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.4实践教学体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.4.1实践教学平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.4.2实践教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.5职业素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.5.1职业素养内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.5.2职业素养教育实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
产教融合背景下中职学生职业能力提升实践案例．．．．．．．．．．．．．22
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
产教融合背景下中职学生职业能力提升的挑战与对策．．．．．．．．．25
6.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1.1政策与制度挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1.2校企合作挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1.3教学与实践挑战．．．．
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