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以趣启学：游戏在小学英语教学中的多元应用与深度探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。小学阶段作为英语学习的起始点，对于学生英语综合素养的培育起着关键作用。小学英语教学能够激发学生对英语的兴趣，为日后深入学习英语奠定坚实基础。通过学习英语，学生可以接触到更广阔的世界，拓宽视野，增强跨文化交流意识，培养思维能力和创新精神，对其全面发展具有深远影响。

然而，传统的小学英语教学模式存在诸多弊端。在传统教学中，教师往往占据主导地位，采用灌输式教学方法，过于注重语法和词汇的讲解，忽视了学生的实际语言运用能力和学习兴趣的培养。这种教学方式