保护环境,保护我们的家园!研究性学习设计方案.docx

保护环境,保护我们的家园!研究性学习设计方案

?一、研究性学习主题

保护环境，保护我们的家园！

二、研究背景

随着经济的快速发展和人口的不断增长，环境问题日益突出。全球气候变暖、空气污染、水污染、土壤污染、生物多样性减少等问题给人类的生存和发展带来了严重威胁。保护环境，已经成为全人类共同面临的紧迫任务。我们的家园是我们赖以生存的基础，只有保护好环境，才能确保人类社会的可持续发展。本次研究性学习旨在引导学生关注环境问题，深入了解环境现状，探究环境污染的原因和危害，寻找解决环境问题的方法和途径，增强学生的环保意识和责任感，培养学生的实践能力和创新精神。

三、研究目标

1.知识与技能目标

-学生能够了解常见的环境问题及其表现、成因和危害。

-学会运用多种研究方法收集、整理和分析环境相关信息，如实地考察、问卷调查、文献研究等。

-掌握一些基本的环境监测和数据分析方法，能够撰写简单的环境调查报告。

2.过程与方法目标

-通过参与研究性学习活动，培养学生提出问题、制定计划、实施研究、得出结论和表达交流的能力。

-提高学生自主学习、合作探究和解决实际问题的能力，增强学生的实践操作能力和团队协作精神。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对环境保护的兴趣和热情，增强学生的环保意识和社会责任感。

-培养学生关注社会、关爱自然的情怀，树立正确的环境观和可持续发展观念。

四、研究内容

1.本地主要环境问题调查

-对本地的空气质量、水质、土壤质量等进行实地监测和分析，了解本地环境质量现状。

-调查本地存在的主要污染源，如工业污染、生活污染、农业面源污染等，分析其产生的原因和对环境的影响。

-研究本地的生态系统状况，包括森林、湿地、河流、湖泊等生态系统的面积、结构和功能变化，以及生物多样性受到的威胁。

2.环境问题对人类健康和生活的影响

-收集相关数据和案例，分析环境污染对本地居民健康的直接和间接影响，如呼吸道疾病、心血管疾病、癌症等发病率的变化。

-探讨环境问题对本地经济发展的制约作用，如旅游业、农业、渔业等受到的影响。

-研究环境变化对居民生活方式和生活质量的影响，如水资源短缺对居民用水的影响，空气质量下降对居民户外活动的影响等。

3.环境保护措施与实践案例研究

-了解本地政府和相关部门采取的环境保护政策、法规和措施，分析其实施效果和存在的问题。

-收集本地及国内外在环境保护方面的成功实践案例，如生态修复项目、节能减排示范工程、绿色社区建设等，总结其经验和做法。

-探讨公众参与环境保护的途径和方式，如环保志愿者活动、垃圾分类宣传、环境监督举报等，鼓励学生积极参与本地的环保实践活动。

4.学生对环境保护的认知与行动调查

-设计调查问卷，了解学生对环境问题的认知程度、环保意识和行为习惯。

-分析学生在日常生活中采取的环保行动及其效果，找出存在的问题和不足。

-根据调查结果，提出针对性的教育建议和措施，以提高学生的环保意识和行动能力。

五、研究方法

1.文献研究法

-查阅相关的书籍、期刊、报纸、网站等资料，了解环境问题的国内外研究现状、发展趋势以及相关政策法规。

-收集本地的环境统计数据、环境质量报告、环境监测资料等，为研究提供数据支持。

2.实地考察法

-组织学生到本地的工厂、污水处理厂、垃圾处理场、河流、湖泊、公园等实地进行考察，观察环境污染现状，了解污染源和生态系统情况。

-进行实地监测，如采集空气、水、土壤样本，测定相关指标，获取第一手数据。

3.问卷调查法

-设计针对不同调查对象的问卷，如居民问卷、学生问卷、企业问卷等，广泛收集关于环境问题的看法、意见和行为信息。

-对问卷进行发放、回收和统计分析，了解公众对环境问题的认知程度、环保意识和参与情况。

4.访谈法

-选取本地政府环保部门工作人员、企业负责人、环保专家、居民代表等进行访谈，深入了解环境问题的成因、危害以及解决措施。

-记录访谈内容，整理访谈资料，获取有价值的信息和建议。

5.案例分析法

-选择本地及国内外具有代表性的环境保护案例进行深入分析，总结其成功经验和教训。

-通过案例分析，为解决本地环境问题提供参考和借鉴。

六、研究步骤

1.准